Schemat przedstawia prosty podział sekwencji zdarzeń w czasie na dwa bloki działań: teraz i potem. Służy do wizualizacji komunikatów słownych przy realizacji zadań szkolnych ucznia.
Schemat jest bardzo prosty. Można go wykonać z kartki papieru do druku lub większej w zależności od potrzeb. Kartkę należy podzielić pionową linią na dwie równe części. Po lewej stronie narysować strzałkę w dół ↓ – symbolizującą czynności wykonywane teraz, a po prawej – strzałkę w prawo → symbolizującą zajęcia wykonywane potem czyli później. W odpowiednie miejsca wpinamy lub wpisujemy czynności przedstawione na obrazkach, symbolach, piktogramach itp., lub piszemy w punktach jeśli dziecko potrafi już czytać. Nie więcej niż 4-5 aktywności w kolumnie. Schemat może również leżeć na ławce w widocznym dla ucznia miejscu. Wszystko zależy od tego w jaki sposób wygodniej Wam się pracuje. Szablon można modyfikować w zależności od potrzeb i inwencji twórczych. Miłej pracy 🙂
#schemat#autyzm#edukacja
#arkusz #ASD #Asperger #aspiepozytywni #AspieZaklinaczka #autyzm #czytanie #dostosowanie #edukacja #emocje #IPET #kolorowanie #komunikacja #lekcja #logopedia #metody #MikiLittleAspie #mindfulness #motoryka #mowa #pedagog #percepcja #pozytywnyprzekazwspektrum #premium #przedszkole #psycholog #rewalidacja #rozwój #scenariusz #sensoryka #SI #społeczne #SylwiaBagińska #szkoła #terapia #tus #uczeń #umiejętnościspołeczne #uwaga #uważność #zabawa #zajęcia #ZespółAspergera #zmysły #ćwiczenia
autyzmwszkole.com 