Reklamy

autyzmwszkole.com

Wiedza zawarta w dwóch subskrypcjach: Dostęp Premium 10 zł i Subskrypcja miesięczna 6 zł oraz

eBooki i pakiety lekcyjne
Reklamy

Wtorek, 21.11.2017

Rano jest najgorzej. Pobudka 0 6:20 nie załatwia sprawy, ciągle brakuje czasu. Stasiek śpi w ubraniu nad miską z płatkami. Piotrek zaczyna się pakować chociaż miał zrobić to wczoraj. Jego miseczka stygnie. Nikt nie trzyma się planu. Nikt nie kontroluje czasu. Janek zaczyna się wściekać. Wszystko się rozłazi… Wtedy wybucham i się zaczyna.

Nie panuję nad wrzaskiem, w głowie przesuwa mi się taśma z czarnymi myślami. Szybciej i szybciej, zatruwa mi mózg… Lepiej zawieźć szybko Staśka, bo Piotrek na pewno nie zdąży, nawet nie zaczął jeść a jeszcze pójdzie co najmniej 3 razy do toalety, a już 7:45… Pakuje się, widać, że nie przygotował się z chemii, z WOS-u, polskiego. Gdyby to zrobił nie szukałby książek. Nie wytrzymam! Robi co chce i jak chce – nie wtrącam się kiedy wszystko ogarnia – ale gdy pojawiają się jedynki drażni mnie głupota i lenistwo…

Nie wnikam już jak kiedyś – czy chce być luzakiem jak jego kolesie, czy chce komuś zaimponować, czy poczuć się wolnym… Niech sobie będzie sobą ale to na mnie spoczywa nadzór i rola kata  – ja muszę być szatanem rzeczywistości, ponieważ patrzę dalej. Muszę pilnować żeby nadmiar luzu nie utkał przyszłości spod budki z piwem i całej beznadziejności trwania w niczym ludzi, którym jest wszystko jedno… Wtedy wybucham… i jest mi niedobrze. Żołądek reaguje przeszłością, umiem opanować złe emocje i nie pakować się w czarne dziury, umiem przechodzić od zadania do zadania z wyłączeniem emocji. Umiem działać szybko i uspokajać innych, żeby oni nie wybuchali. (Oprócz dzisiaj). Umiem przekłamywać codzienność Staśka, żeby nie był „chory na brata”, umiem udawać szczęśliwą rodzinkę w spotkaniach towarzyskich i przy świątecznym stole zachwycać się mądrościami innych, umiem  przyjmować klapsy i kopniaki bez konieczności odreagowania, umiem połykać ich ignorancję jak zepsute ryby. Nie uciekam od trudności, nie narzucam swoich światów, nie zawracam innym d**y drobiazgami, nie szukam kompanów do pławienia się w nieszczęściu zdarzeń, nie wydzwaniam, nie mam pretensji, nie idę na skróty, nie choruję… Umiem zapomnieć o sobie.

Nie chcę wciąż żyć tylko konsekwencjami nie zrobionych przez innych zadań. Chcę móc nie myśleć…

 

 

 

 

 


2 odpowiedzi na “Wybuchając”

  1. Awatar EMEL (@bzdurka_)

    Pani Sylwio! (Sylwio? 🙂 ) jak ja Cię rozumiem…
    Już tysiące razy myślałam, żeby odpuścić i niech się dzieje.. Ale wyobrażam sobie konsekwencje ( pięknie to nazwałaś „patrzeniem dalej” !) i dlatego wolę teraz ogarniać i „umieć zapomnieć o sobie” … Kiedy czytałam Twoje słowa to doskonale czułam eksplozję… Mam tak.. miewam tak.. teraz trochę rzadziej niż kiedyś, bo pokora to moje drugie imię, którego nie wybrałam, ale przyjęłam i przywykłam.
    Wybuch bywa oczyszczający, jest nawet potrzebny, bo to znaczy, że „Jeszcze w zielone gramy” 🙂
    Pozdrawiam najcieplej 🙂

    Polubione przez 1 osoba

    1. Awatar sylwiaiwan

      Dziękuję za zrozumienie. U mnie z pokorą gorzej – ale pracuję i nad tym. Będzie dobrze – bo dzisiaj już lepiej. Pozdrawiam i życzę mniej zapominania osobie… sobie też 🙂

      Polubienie

Dodaj odpowiedź do sylwiaiwan Anuluj pisanie odpowiedzi

Wpisy na stronie

  • Indywidualny Program Wczesnego Wspomagania Rozwoju WWRD dla dziecka ze Spektrum Autyzmu

    Indywidualny Program Wczesnego Wspomagania Rozwoju WWRD dla dziecka ze Spektrum Autyzmu

    Indywidualny program wspomagania rozwoju dla dziecka ze spektrum autyzmu powinien być dostosowany do konkretnych potrzeb i umiejętności. Poniżej przedstawiam ogólny przykład takiego programu, który można…

  • Bańka ASD

    Bańka ASD

    Któż nie lubi patrzeć jak woda z płynem zamienia się w bajkowe, opalizujące kule, które delikatnie unoszą się w powietrzu i znikają na tle nieba?…

  • Lekcja: Świadomy Oddech

    Lekcja: Świadomy Oddech

    Świadome oddychanie, w kontekście naszych dzisiejszych zajęć, oznacza aktywne skupienie uwagi na własnym oddechu i wykorzystywanie go jako narzędzia do poprawy samopoczucia fizycznego i emocjonalnego.…

  • Zajęcia rewalidacyjne dla Uczniów ze Spektrum Autyzmu na Temat Samodzielności

    Zajęcia rewalidacyjne dla Uczniów ze Spektrum Autyzmu na Temat Samodzielności

    Cel zajęć: Rozwijanie umiejętności samodzielności i życia codziennego u uczniów ze spektrum autyzmu. Czas trwania: 60 minut. Materiały: Plansze z ilustracjami przedstawiającymi codzienne czynności, znaczniki…

#arkusz #ASD #Asperger #aspiepozytywni #AspieZaklinaczka #autyzm #czytanie #dostosowanie #edukacja #emocje #IPET #kolorowanie #komunikacja #lekcja #logopedia #metody #MikiLittleAspie #mindfulness #motoryka #mowa #pedagog #percepcja #pozytywnyprzekazwspektrum #premium #przedszkole #psycholog #rewalidacja #rozwój #scenariusz #sensoryka #SI #społeczne #SylwiaBagińska #szkoła #terapia #tus #uczeń #umiejętnościspołeczne #uwaga #uważność #zabawa #zajęcia #ZespółAspergera #zmysły #ćwiczenia