Reklamy

Lekcja 1

Poziom podstawowy. Klasy 1-3. Uczeń ze spektrum autyzmu

Cel:

Materiały:

  • arkusze z jeżem,
  • ołówki,
  • pudełko z kredkami.

Arkusz

Jeż

Imię i nazwisko……………………………………………………… Data……………

Pytania do tekstu:

  1. Czy jeż jest gryzoniem? …………………………………………………
  2. Gdzie żyją jeże?……………………………………………………………
  3. Czy jeże jedzą jabłka?……………………………………………………………
  4. Czy jeże prowadzą dzienny tryb życia? ……………………………………
  5. Czy jeże mają dobry wzrok?…………………………………………………………………………
  6. Czy jeże zapadają w sen zimowy? ………………………………………………………….
  7. Co robi jeż, kiedy czuje zagrożenie? ………………………………………………………….
  8. Co jeż ma na grzbiecie po lewej stronie?…………………………………………
  9. Co jeż ma na swoim grzbiecie po prawej stronie?……………………………………….
  10. Jakie zwierzę jest naturalnym wrogiem jeża?……………………………………………………………………….

Jeż

#arkusz #ASD #Asperger #autyzm #dostosowanie #edukacja #emocje #grupa #IPET #komunikacja #lekcja #logopedia #metody #MikiLittleAspie #motoryka #mowa #pedagog #percepcja #program #przedszkolak #przedszkole #psycholog #rewalidacja #scenariusz #scenariusze #sensoryka #SI #sposoby #społeczne #szkoła #terapia #uczeń #umiejętnościspołeczne #uwaga #uważność #wskazówki #ZA #zabawa #zabawy #zaburzenia #zajęcia #ZespółAspergera #zmysły #ćwiczenia Autyzm

Reklamy
Reklamy
Reklamy

Skomentuj

Proszę zalogować się jedną z tych metod aby dodawać swoje komentarze:

Logo WordPress.com

Komentujesz korzystając z konta WordPress.com. Wyloguj /  Zmień )

Zdjęcie z Twittera

Komentujesz korzystając z konta Twitter. Wyloguj /  Zmień )

Zdjęcie na Facebooku

Komentujesz korzystając z konta Facebook. Wyloguj /  Zmień )

Połączenie z %s