Reklamy
autyzmwszkole.com
Terapia pedagogiczna i pedagogiczna Premium
Dostęp premium
Pakiety lekcyjne
Umiejętności społeczne
Umiejętności społeczne – trening socjoterapia scenariusze zajęcia zabawy
Arkusze, karty pracy, materiały dla dzieci i młodzieży ze spektrum autyzmu
Dla nauczycieli
Pomysły do IPET WOPFU WWRD
Terapia zajęciowa
Rewalidacja scenariusze programy inspiracje dla uczniów ze spektrum autyzmu
Percepcja słuchowa scenariusze zajęcia rewalidacja zabawy
Percepcja wzrokowa scenariusze, materiały, ćwiczenia edukacyjno-terapeutyczne
Orientacja przestrzenna schemat ciała kierunki lateralizacja koordynacja
Motoryka mała i duża scenariusze zabawy ćwiczenia programy
Uwaga uważność mindfulness koncentracja ćwiczenia scenariusze konspekty
Grafomotoryka scenariusze zabawy rewalidacja kompensacja
KOMUNIKACJA I JĘZYK – ĆWICZENIA
Logopedia materiały scenariusze ćwiczenia – spektrum autyzmu
Dla rodziców
Emocje scenariusze strategie ćwiczenia zabawy rewalidacja
Mindfulness w spektrum autyzmu
Zabawy dla dzieci ze spektrum autyzmu
Zabawy edukacyjne tematyczne scenariusze zajęć godzina wychowawcza
Zabawy sensoryczne SI, zajęcia scenariusze inspiracje dla dzieci z ASD
Zapomniane zabawy
Scenariusze schematy instrukcje plany zabawy tematyczne inspiracje
Dostosowanie wymagań edukacyjnych dla uczniów z ASD
Sylwia N. Bagińska | Miki Little Aspie
KONTAKT/O MNIE
Zaburzenia integracji sensorycznej
Subskrypcja miesięczna 6 zł
Szukaj
#strony
Co mi przeszkadza w rozwoju mocnych stron – sesja terapeutyczna ASD
Krótka sesja terapeutyczna pod tytułem „Jestem świadomy swoich mocnych stron” dla ucznia ze spektrum autyzmu
Kierunki – karty pracy ASD
Jeż – arkusz pracy dla ucznia ze spektrum autyzmu
Pies – arkusz pracy dla ucznia ze spektrum autyzmu
Ćwiczenia oburącz – materiały do programów terapeutycznych dla uczniów ze spektrum autyzmu
Kwadrat – położenie przedmiotów w przestrzeni – lekcja dla ucznia ze spektrum autyzmu
Różnice w uczeniu się dzieci z zaburzeniami integracji sensorycznej
Charakterystyka ucznia ze spektrum autyzmu – trudności i zadania
Mocne i słabe strony ucznia – IPET
1
2
Następna strona
Subskrybuj
Zapisan/y/a
autyzmwszkole.com
Dołącz do 1 815 pozostałych subskrybentów
Sign me up
Already have a WordPress.com account?
Log in now.
autyzmwszkole.com
Edytuj witrynę
Subskrybuj
Zapisan/y/a
Zarejestruj się
Zaloguj się
Zgłoś nieodpowiednią treść
Zobacz witrynę w Czytniku
Zarządzaj subskrypcjami
Zwiń ten panel
autyzmwszkole.com 