Reklamy
Reklamy

Co to jest szczęście?

Szczęście to uczucie zadowolenia, radości w wyniku zbiegu pomyślnych okoliczności. Dla każdego szczęście oznacza coś innego…

Cele:

  • rozpoznawanie emocji
  • wspieranie poczucia sprawstwa, wytrwałości w dążeniu do celu
  • budowanie poczucia szczęścia
  • rozwijanie umiejętności dostrzegania zasobów swoich i swojego otoczenia

Czytanka

Jak odnaleźć zagubione szczęście?

Po chodniku turlała się cytryna. Wiatr przesuwał ją do przodu.
Na nic zdało się stawianie oporu.
– Wietrze, przestań. Czemu mnie pchasz? – zapytała ze złością.
– Chcę, żebyś dogoniła tę panią w płaszczu, której wypadłaś z siatki – odpowiedział wiatr.
– Nie moja wina, że zrobiła tyle zakupów. Zobacz, ledwo co idzie – żachnęła się cytryna.
– A jeśli byłaś najważniejszym produktem? Może ta kobieta ma chorego syna i potrzebuje cię, by zrobić dla niego lekarstwo?
– Jak na taki wiatr, sporo wiesz o życiu.
– To dlatego, że ciągle się przemieszczam. – Wiatr dmuchnął w leżące na chodniku papierki. Te uniosły się i wpadły wprost do stojącego kosza.
– Widzisz… Ja swoją pewność siebie zgubiłam w sklepie, leżąc wśród innych cytryn.
– Nie można zgubić czegoś, co jest w nas. Można o tym zapomnieć – powiedział wiatr z przekonaniem, podrywając kapsle od butelek i celując nimi do kontenera.
– Nie rozumiesz. Wszystkie byłyśmy takie same. Leżałyśmy w koszu
na półce i każda z nas chciała zostać wybrana przez klientów. Wdzięczyłyśmy się, przymilałyśmy. Ludzie mijali nas obojętnie. Z każdym dniem chciało mi się coraz mniej wdzięczyć i żółcić. Inne cytryny przepchnęły się na wierzch. Wierzyły, że lśniąc swoją żółtą skórką, skuszą ludzi do zakupu. Straciłam nadzieję. Dusiłam się gdzieś na dnie kosza.
– Nie wolno się poddawać. Jeśli o czymś marzysz, jeśli naprawdę chcesz, by to się wydarzyło, musisz walczyć, czyli robić coś, żeby przybliżyć się do swojego celu.
– To głupie. Nie mam na to wpływu.
– Mylisz się. Od twoich myśli zależy bardzo wiele. Jeśli myślisz pozytywnie, masz więcej energii. Mając więcej energii, chce ci się bardziej. Wtedy działasz więcej, wierzysz w to, co robisz i to cię przybliża do twojego marzenia.

#arkusz #ASD #Asperger #AspieZaklinaczka #autyzm #czytanie #dostosowanie #edukacja #emocje #IPET #kolorowanie #komunikacja #lekcja #logopedia #metody #MikiLittleAspie #mindfulness #motoryka #mowa #nauczyciel #pedagog #percepcja #pozytywnyprzekazwspektrum #premium #przedszkole #psycholog #rewalidacja #rozwój #scenariusz #sensoryka #SI #społeczne #SylwiaBagińska #szkoła #terapia #tus #uczeń #umiejętnościspołeczne #uwaga #uważność #zabawa #zajęcia #ZespółAspergera #zmysły #ćwiczenia

Reklamy
Reklamy

Reklamy


Jedna odpowiedź na “Szczęście – lekcje o emocjach”

Skomentuj

Wpisy na stronie

  • Moja ścieżka – zabawa SI

    Moja ścieżka – zabawa SI

    Moja ścieżka Większość zabaw dla dzieci z zaburzeniami jest przygotowywana przez dorosłych, dlatego dzieci nie biorą udziału w fazach tworzenia idei ani planowania. Zabawa ta…

  • Ą – Ę – ćwiczenia – kartka

    ą, ę  sią, się, cią, cię, zią, zię, nią, nię, dzią, dzię, lą, lę, ją, ję, pią, pię, mią, mię, nią, nię, ąc, ęc, ący, ąca, ące,…

  • TAK/NIE – gra językowa (ASD)

    TAK/NIE – gra językowa (ASD)

    TAK/NIE – gra językowa (ASD)

  • Zapamiętaj emocje – gra/scenariusz

    Zapamiętaj emocje – gra/scenariusz

    Gra Zapamiętaj emocje uczy dzieci, jak rozpoznawać i identyfikować różne sposoby wyrażania emocji, łącząc w pary karty, które przedstawiają tę samą emocję