Reklamy
Reklamy

Myślę obrazami

Kocham fotografie. Pstrykam, zapamiętuję, przechowuję w pamięci.
Przywołuje te piękne rzeczy w mojej głowie.
Moje myśli to kartoteka z podręczną pamięcią fotograficzną. Zdjęcia to momenty z mojego życia. Spontanicznie uwiecznione elementy mojej układanki.
Powracam do nich. Systematyzuje. Syntezuje.
Czasami rozkładam na czynniki pierwsze.
Analizuje.
Niestety często wracają do mnie też te smutne obrazy. Nie mogę ich wymazać. Nie mogę się ich pozbyć.

Dlatego moje hasła AspiePozytywne są po to, aby zapamiętać te dobre rzeczy. Te dobre treści. Ten pozytywny przekaz.
Wszystkie treści są moje – powstają w mojej głowie. Pod wpływem emocji. Inspirują mnie doświadczenia. Ludzie. Historie. Bliscy.
Mój syn – najlepszy przyjaciel.
Inspiruje mnie życie.

Tło to moje zdjęcia. Każde hasło posiada podtekst. W tle – moment z mojego życia.
Hasła są po to aby przekazać to co najważniejsze.
Całą esencję – w krótkim zdaniu – przesłaniu.

Zapamiętać to co piękne.
Usuwać to co złe.
Przyjmować to co dobre.
Dzielić się tym.
Przekazywać dalej 💝.

Pięknego dnia 💝

AspieZaklinaczka 🍃
Sylwia N. Bagińska

#arkusz #ASD #Asperger #AspieZaklinaczka #autyzm #czytanie #dostosowanie #edukacja #emocje #IPET #kolorowanie #komunikacja #lekcja #logopedia #metody #MikiLittleAspie #mindfulness #motoryka #mowa #nauczyciel #pedagog #percepcja #pozytywnyprzekazwspektrum #premium #przedszkole #psycholog #rewalidacja #rozwój #scenariusz #sensoryka #SI #społeczne #SylwiaBagińska #szkoła #terapia #tus #uczeń #umiejętnościspołeczne #uwaga #uważność #zabawa #zajęcia #ZespółAspergera #zmysły #ćwiczenia

Reklamy


2 odpowiedzi na “Myślę obrazami”

  1. Awatar Ultra
    Ultra

    Jesteś niezwykle uzdolnioną osobą. Masz talent, który powinien być wykorzystany przez poradnie i nauczycieli uczących w szkołach. Twoje arkusze są genialne!
    Serdeczności zasyłam

    Polubione przez 1 osoba

    1. Awatar sylwiaiwan

      Bardzo dziękuje i pozdrawiam gorąco 🌻♥️💚

      Polubienie

Skomentuj

Wpisy na stronie

  • Zasady postępowania z uczniem z dysleksją rozwojową

    Ogólne zasady postępowania z uczniem z dysleksja rozwojową: Unikać głośnego odpytywania z czytania przy całej klasie; wskazówka ta dotyczy dzieci młodszych. Jeśli nauczycielowi dla oceny…

  • Dzienniki: Kobiety od tego

    Niedziela, 25.10.2015 Przed wyjazdem do domu nad jeziorem/stawem. Supermarket, zakupy, tłok. Piotrek biega w poszukiwaniu coli a po drodze testuje nas przynosząc żelki, ciastka, pączki. Każemy…

  • Jak działa gammalon?

    Gammalon to kwas y-aminomasłowy (GABA) – organiczny związek chemiczny z grupy aminokwasów, który pełni funkcję głównego neuroprzekaźnika o działaniu hamującym w całym układzie nerwowym. Odkryto…

  • Dezorientacja w spektrum autyzmu i dysleksji

    Dezorientacja w spektrum autyzmu i dysleksji

    Dezorientacja w spektrum autyzmu i dysleksji