Reklamy

Cel ogólny:

Kształtowanie umiejętności współdziałania w zespole rówieśniczym w trakcie zdobywania przez dzieci nowych wiadomości i umiejętności.

Cele operacyjne:

Dziecko:

– potrafi nazwać niektóre tradycje związane ze Świętami Bożego Narodzenia: ubieranie choinki, dzielenie się opłatkiem, obdarowywanie się prezentami, itp.
– zwraca uwagę na poprawne wymawianie słów
– zapamiętuje piosenkę, śpiewa ją zbiorowo poruszając się w kole
– przestrzega norm zachowań w czasie zabaw, stosuje formy grzecznościowe
– zna prawo do dobrowolnego uczestnictwa w proponowanych formach aktywności
– rozwija wyobraźnię i inwencję twórczą w trakcie udziału w zabawach dramowych

Metody pracy:

słowna: zagadka, rozmowa, piosenka, objaśnienie
oglądowa: pokaz, obserwacja
czynna: zadań stawianych do wykonania
opowieść ruchowa
drama: poza, gra w wyobrażonej przestrzeni
ćwiczenie kinezjologii edukacyjnej Dennisona

Formy pracy: zbiorowa, indywidualna, grupowa – w parach.

Środki dydaktyczne: gałązka żywego świerku, ubrana choinka w sali zajęć, ilustracje ozdobionych choinek, puzzle obrazków przedstawiających choinki, klej, grzechotki i tamburyna, nagrania muzyki instrumentalnej oraz piosenki „Chłodno choince”, odtwarzacz CD.

Przebieg zajęć:

#arkusz #ASD #Asperger #autyzm #dostosowanie #edukacja #emocje #grupa #IPET #język #komunikacja #lekcja #logopedia #metody #motoryka #mowa #pedagog #percepcja #program #przedszkolak #psycholog #rewalidacja #scenariusz #scenariusze #sensoryka #SI #sposoby #społeczne #szkoła #terapia #uczeń #umiejętności #umiejętnościspołeczne #uwaga #wskazówki #wzrok #ZA #zabawa #zaburzenia #zajęcia #zdrowie #ZespółAspergera #zmysły #ćwiczenia Autyzm

Reklamy
Reklamy

Skomentuj

Proszę zalogować się jedną z tych metod aby dodawać swoje komentarze:

Logo WordPress.com

Komentujesz korzystając z konta WordPress.com. Wyloguj /  Zmień )

Zdjęcie z Twittera

Komentujesz korzystając z konta Twitter. Wyloguj /  Zmień )

Zdjęcie na Facebooku

Komentujesz korzystając z konta Facebook. Wyloguj /  Zmień )

Połączenie z %s