Reklamy

Lekcja 1

Poziom podstawowy. Klasy 1-3. Uczeń ze spektrum autyzmu

Cel:

Materiały:

  • arkusze z wilkiem,
  • ołówki,
  • pudełko z kredkami.

Arkusz

Wilk

Imię i nazwisko……………………………………………………… Data……………

Pytania do tekstu:

  1. Czy wilk jest gryzoniem? …………………………………………………
  2. Gdzie żyją wilki?……………………………………………………………
  3. Jak nazywa się grupa wilków?……………………………………………………………
  4. Czy wilki prowadzą dzienny tryb życia? ……………………………………
  5. Czy wilki są dobrymi biegaczami?…………………………………………………………………………
  6. Dlaczego wilki wyją? ………………………………………………………….
  7. Dlaczego ludzie boją się wilków? ………………………………………………………….
  8. Jak nazywa się samiec wilka?…………………………………………
  9. Co oznacza powiedzenie „wilczy apetyt”?……………………………………….
  10. Co to jest „współpraca”?
  11. Na czym polega „współpraca” wilków w stadzie? ………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………..
  12. Kto jest naturalnym wrogiem wilków?……………………………………………………………………….

Wilk

#arkusz #ASD #Asperger #autyzm #dostosowanie #edukacja #emocje #grupa #IPET #komunikacja #lekcja #logopedia #metody #MikiLittleAspie #motoryka #mowa #pedagog #percepcja #program #przedszkolak #przedszkole #psycholog #rewalidacja #scenariusz #scenariusze #sensoryka #SI #sposoby #społeczne #szkoła #terapia #uczeń #umiejętnościspołeczne #uwaga #uważność #wskazówki #ZA #zabawa #zabawy #zaburzenia #zajęcia #ZespółAspergera #zmysły #ćwiczenia Autyzm

Reklamy
Reklamy
Reklamy

Skomentuj

Proszę zalogować się jedną z tych metod aby dodawać swoje komentarze:

Logo WordPress.com

Komentujesz korzystając z konta WordPress.com. Wyloguj /  Zmień )

Zdjęcie z Twittera

Komentujesz korzystając z konta Twitter. Wyloguj /  Zmień )

Zdjęcie na Facebooku

Komentujesz korzystając z konta Facebook. Wyloguj /  Zmień )

Połączenie z %s