Bądź tłumaczem!

Świata 💓

Wiem, dzieci w spektrum i nie tylko w spektrum w grupie często „giną”, „przepadają”, „znikają” lub „uciekają”.

Odchodzą są z boku
„Nie potrafią się bawić”.

I za każdym razem gdy rodzic, nauczyciel, terapeuta próbuje je z powrotem wcielić popełnia dość dużo „krzywdy” gdy robi to siłowo, bezwiednie starając się aby dziecko” nie odstawało” od grupy.

To szkodzi wszystkim.

Dziecko musi samo chcieć wejść.

I jeśli chce wyjść to są jakieś powody, które należy odnaleźć i wtedy następuje zrozumienie sytuacji.

By the way – jeśli ktoś postrzega grupę jako „całość” i jednolitość to jest w wielkim błędzie.
Nie ma tutaj copy and paste.

Wszyscy są indywidualistami.
Tylko jedni potrafią to ukryć bardziej niż inni. Pokazywać że się na coś „zgadzają”

Można być częścią grupy i jednocześnie zachować swoją unikalność.
Jednak trzeba dzieciom dać tę przestrzeń nawet jeśli nie potrafią się „bawić”, „pracować” razem.
To trzeba stworzyć im równoległą przestrzeń, która nie jest odległa
I asystować w obserwowaniu z ” bliska” tego zjawiska jakim jest umownie nazwijmy to ” grupa”.

Jeśli dziecko jest na „zewnątrz” to symultanicznie ” tłumaczymy” co się dzieje. Opowiadajmy o tych wszystkich rzeczach które dzieci robią. Jakimi są bohaterami.

W ten sposób tworzymy  ciekawą historię.

I tłumaczymy w dwie strony.
Gdyż to ważne. Bo każdy może być zagubiony.

Nawet jeśli dziecko nie mówi, nie nadąża, odstaje i wydaje nam się że jest poza. To dziecko gdzieś w środku chce być tam…

Tylko nie umie się tam odnaleźć.
Gdyż do tego potrzeba czasu
i cierpliwości.

I aby ktoś na nie poczekał.

I to możesz być Ty. 💓

Tłumacz/tłumaczka  świata.

Robiłam to dla mojego dzieciaka.
Teraz robię to dla Was.

AspieZaklinaczka
Sylwia Niemowna-Baginska