Reklamy
Reklamy

Lekcja 1

Poziom podstawowy. Klasy 1-3. Uczeń ze spektrum autyzmu (ASD: autyzm, zespół Aspergera)

Cel:

Materiały:

  • arkusze z reniferem,
  • ołówki,
  • pudełko z kredkami.

Arkusz

Renifer

Imię i nazwisko……………………………………………………… Data……………

Pytania do tekstu:

  1. Gdzie żyją renifery? …………………………………………………
  2. Z jakimi świętami kojarzy się renifery?…………………………………………………………………..
  3. Jakie kolory mogą mieć renifery?…………………………………………………………
  4. Co jedzą renifery? …………………………………………………………………
  5. Jaki kolor oczu mają renifery latem, a jaki zimą? ………………………………………………………..
  6. Jak nazywa się młody renifer?……………………………………………………………………………
  7. Jak nazywa się najsłynniejszy renifer z bajek?……………………………………………………….
  8. Ile reniferów zaprzęgnięte jest do sań Świętego Mikołaja? …………………………………………………………………………………….
  9. Czy samica renifera ma poroże?………………………………………………………………..
  10. Czy samica jest większa od samca renifera? …………………………………………………………..

Renifer

Renifery to ssaki z rodziny jeleniowatych, które zamieszkują arktyczną tundrę i lasotundrę w Eurazji i Ameryce Północnej.

Nazwa „renifer” pochodzi od nordyckiego słowa oznaczającego „jeleń”.

Renifery to zwierzęta stadne.

Renifer kojarzony jest przede wszystkim ze świętami Bożego Narodzenia i tym, iż ciągną sanie Świętego Mikołaja z prezentami. 9 reniferów tworzy zaprzęg Mikołaja i pomaga mu dostarczać bożonarodzeniowe prezenty. Zwykle wymienia się: Kometka, Amorka, Tancerza, Pyszałka, Błyskawicznego, Fircyka, Złośnika, Profesorka oraz najsławniejszego Rudolfa o czerwonym nosie. Ich imiona bazują na tych wymienionych w wierszu Clementa C. Moore’a z 1832 roku, który prawdopodobnie przyczynił się do spopularyzowania reniferów jako symboli Bożego Narodzenia.

#arkusz #ASD #Asperger #AspieZaklinaczka #autyzm #czytanie #dostosowanie #edukacja #emocje #IPET #kolorowanie #komunikacja #lekcja #logopedia #metody #MikiLittleAspie #mindfulness #motoryka #mowa #nauczyciel #pedagog #percepcja #pozytywnyprzekazwspektrum #premium #przedszkole #psycholog #rewalidacja #rozwój #scenariusz #sensoryka #SI #społeczne #SylwiaBagińska #szkoła #terapia #tus #uczeń #umiejętnościspołeczne #uwaga #uważność #zabawa #zajęcia #ZespółAspergera #zmysły #ćwiczenia

Reklamy
Reklamy
Reklamy


Skomentuj

Wpisy na stronie

  • Co wskazuje ci kierunek? Wyznaczanie celów – zajęcia terapeutyczne ASD

    Co wskazuje ci kierunek? Wyznaczanie celów – zajęcia terapeutyczne ASD

    Pewnego wieczoru, terapeutka Anna spotkała się z Markiem, uczniem ze spektrum autyzmu, aby omówić cele jego terapeutycznych zajęć. Siedzieli na zewnątrz, patrząc na nocne niebo.…

  • Każdy dzień to wspaniały dar. Praktykowanie wdzięczności

    Każdy dzień to wspaniały dar. Praktykowanie wdzięczności

    Każdy dzień to wspaniały prezent! Chciałabym opowiedzieć ci dziś o pewnym niezwykłym notatniku – dzienniku wdzięczności. Możemy w nim wyrażać wdzięczność za to, co posiadamy,…

  • Nieustająca potrzeba…

    Nieustająca potrzeba…

    Nieustająca potrzeba Doskonalenia To mnie utrzymuje na powierzchni codzienności. Kiedyś napisałam „wspinam się na szczyty moich możliwości… przepływam oceany łez. Uśmiecham się do siebie… Do…

  • Liść jarzębiny – arkusz pracy dla ucznia ze spektrum autyzmu

    Liść jarzębiny – arkusz pracy dla ucznia ze spektrum autyzmu

    Arkusz pracy dla ucznia ASD: (autyzm) / Zespół Aspergera Klasy: 1-3 Cele: Poznajemy kształty i kolory liści. Czytanie ze zrozumieniem/aktywne słuchanie. Ćwiczenia językowe Rozwijanie umiejętności poznawczych. Kolorowanie. Uwaga,…