Reklamy

Światowy Dzień Pluszowego Misia

Kiedy obchodzimy Dzień Pluszowego Misia?

Dzień Pluszowego Misia co rok obchodzimy 25 listopada. To nie jest przypadkowa data, bo właśnie tego dnia przypada rocznica powstania tej maskotki. Samo święto nie ma jednak długiej tradycji, obchodzimy je dopiero od 2002 roku, kiedy to pluszowy miś obchodził swoje setne urodziny.

Jednym z czytelników gazety był pewien producent zabawek, który zainspirował się tym wydarzeniem i stworzył nową zabawkę dla dzieci, właśnie w formie pluszowego misia. Nazwał go Teddy Bear, co było oczywistym nawiązaniem do imienia prezydenta USA.

Dziś pluszowy miś to kultowa zabawka na całym świecie i mimo upływającego czasu oraz pojawiania się coraz bardziej nowoczesnych rozrywek dla dzieci, bywa największym przyjacielem dziecka.

Pluszowy miś – bohater bajek i filmów

Popularność maskotki sprawiła, że zaczęto ją chętnie wykorzystywać w powstających bajkach dla dzieci. Na tej fali powstało wiele kultowych misiowych postaci takich jak m. in. Kubuś Puchatek, Miś Paddington, Miś Barnaba. W Polsce również narodzili się nowi pluszowi bohaterowie np. Miś Uszatek, Miś z okienka, Miś Coralgol.Wszystkie, choć wyglądem różniły się od siebie, były pluszowymi niedźwiadkami. Ponadczasowość pluszowych misiów sprawiła, że bajki są chętnie oglądane przez kolejne pokolenia dzieci. Sam pluszak jest ponadto symbolem dobra, miłości, ciepła, łagodności i opiekuńczości, czyli tego, czego jako ludzie bardzo pragniemy. Nic dziwnego, że pluszowe misie z dzieciństwa często towarzyszą nam również w dorosłości i są chętnie wybierane jako maskotki uświetniające różne miejsca czy wydarzenia.

Jak obchodzimy Dzień Pluszowego Misia?

Dzień Pluszowego Misia jest obchodzony na całym świecie. Są miejsca, w których ten dzień jest wyjątkowo celebrowany i są to przede wszystkim żłobki, przedszkola, szkoła, szpital. Wszędzie tam, gdzie pojawiają się dzieci, 25 listopada następuje prawdziwa celebracja tego sympatycznego święta.

Z okazji Dnia Pluszowego Misia organizowane są uroczystości i występy, wiele szkół przeprowadza konkursy związane z tą zabawką, biblioteki organizują publiczne czytanie książek o pluszowym misiu, a dzieci tego dnia mogą przynosić ze sobą do przedszkola swoje ulubione pluszaki. Święto ma wymiar również symboliczny.

Miś, który kojarzy się z ciepłem i dobrocią, inspiruje do przeprowadzania w tym dniu wielu akcji dobroczynnych np. zbiórek zabawek na rzecz potrzebujących dzieci (mjakmama24.pl).

Scenariusz zajęć świetlicowychŚwięto Pluszowego Misia

Cele ogólne:

  • zapoznanie z historią powstania Święta Pluszowego Misia;
  • rozwijanie współpracy w grupie;
  • kształtowanie umiejętności uważnego słuchania;
  • rozwijanie sprawności manualnych.
www.bajkowypodcast.pl

Cele operacyjne:

Uczeń:

  • odgaduje zagadki oraz wspólnie z grupą tworzy hasło główne – temat zajęć;
  • poznaje historię powstania Dnia Pluszowego Misia
  • wypowiada się na temat swoich zabawek pluszowych
  • wspólnie z grupą tworzy pracę plastyczną

Metody pracy:

– słowna: krzyżówka, rozmowa kierowana, instruktaż, wypowiedzi ustne;

– oglądowe: prezentacja Youtube;

– praktycznego działania: praca plastyczna.

Formy pracy:

  • indywidualna
  • grupowa
  • zbiorowa

Środki dydaktyczne: kolorowe karteczki, kleje, arkusz papieru, zagadki, laptop z podłączeniem do Internetu, telewizor, prezentacja https://www.youtube.com/watch?v=pD-L_C0_ay8, kontury misiów narysowane na dużym formacie papieru, kolorowa bibuła, gazety, kolorowy papier, kredki pastelowe, pisaki.

Przebieg zajęć

Powitanie dzieci.

Wprowadzenie do tematu zajęć: rozwiązywanie zagadek i tworzenie hasła z pierwszych lub ostatnich liter odgadniętych wyrazów.

Oglądanie prezentacji Dzień Pluszowego Misia https://www.youtube.com/watch?v=pD-L_C0_ay8 – poznanie historii ustanowienia święta.

Rozmowa kierowana na temat filmiku oraz wypowiedzi dzieci na temat własnych zabawek pluszowych.

Wykonywanie pracy plastycznej w grupach – wypełnianie konturów misia wybranymi materiałami: krepa, gazeta, kolorowy papier, kredki pastelowe, pisaki.

Porządkowanie miejsc pracy.

Podsumowanie zajęć, omówienie wykonanych prac.

Zakończenie zajęć.

Załącznik:

Zagadki:

P – gra w nią Lewandowski (piłka)
L – widzisz w nim swoje odbicie (lustro)
U –mkną po niej pojazdy (ulica)
S – jesz przy nim posiłki (stół)
Z – pora roku ze śniegiem (zima)
O – ogromny zbiornik wodny (ocean)
W – bierzesz w niej kąpiel (wanna)
E – ma go telewizor i monitor (ekran)
G – służy do czesania (grzebień)
O – lekarz od wad zgryzu (ortodonta)

M – zasłania usta i nos, chroni przed Covid -19 (maska)
I – dom z lodu (igloo)
S – miejsce pobierania nauki przez uczniów(szkoła)
I – służy do szycia (igła)
A – gra w filmie lub w sztuce teatralnej (aktor)

Prowadząca: Róża Kałczyńska

źródło: mjakmama24.pl, freepik.com i inni

#Dzień Misia

#arkusz #ASD #Asperger #autyzm #dostosowanie #edukacja #emocje #grupa #IPET #komunikacja #lekcja #logopedia #metody #MikiLittleAspie #motoryka #mowa #pedagog #percepcja #program #przedszkolak #przedszkole #psycholog #rewalidacja #scenariusz #scenariusze #sensoryka #SI #sposoby #społeczne #szkoła #terapia #uczeń #umiejętnościspołeczne #uwaga #uważność #wskazówki #ZA #zabawa #zabawy #zaburzenia #zajęcia #ZespółAspergera #zmysły #ćwiczenia Autyzm

Reklamy

Reklamy
Reklamy
Reklamy

Skomentuj

Proszę zalogować się jedną z tych metod aby dodawać swoje komentarze:

Logo WordPress.com

Komentujesz korzystając z konta WordPress.com. Wyloguj /  Zmień )

Zdjęcie z Twittera

Komentujesz korzystając z konta Twitter. Wyloguj /  Zmień )

Zdjęcie na Facebooku

Komentujesz korzystając z konta Facebook. Wyloguj /  Zmień )

Połączenie z %s