Reklamy
Reklamy

Scenariusze zajęć na Dzień Kropki

Temat: Obchody „Międzynarodowego Dnia Kropki”.

Cel ogólny:
– wzbudzenie u dzieci kreatywności, pomysłowości oraz zachęcenie do tworzenia i działania;
– budzenie wiary we własne możliwości.

Metody: czynne: zadań stawianych do wykonania, aktywność własna
słowne: środki żywego słowa, opowiadanie, rozmowa, piosenka
oglądowe: pokaz, obrazki, nagrania muzyczne

Formy pracy:
– zbiorowa
– indywidualna

Przebieg sytuacji edukacyjnej

1. Zabawa integrująca grupę „Całuski”.

2. Opowiadanie nauczycielki na podstawie książki Petera H. Reynoldsa „The Dot” – zapoznanie z bohaterką o imieniu Vashti.

Kropka

3. Krótka rozmowa na temat treści opowiadania.
– Dlaczego Vashti była smutna?
– Co sprawiło, że zaczęła się znów cieszyć?

4. Zabawa ruchowa przy piosence „Kropka” – dzieci poruszają się przy nagraniu muzycznym. Na pauzę zatrzymują się i naśladują poruszanie się zwierzęcia podanego przez N.

5. Rozmowa nt. „Co już potrafimy?”
– dzieci wymieniają umiejętności, które już opanowały. N zapisuje je na kartkach w kształcie kropki i umieszcza na wspólnym plakacie.

4. Zabawy z kropkami:

a) Ćwiczenie oddechowe „Kropki”.

b) Układanie obrazu z kropek.

c) Zabawa ruchowa „Skok na kropkę” – dzieci poruszają się w rytm muzyki. Podczas pauzy zatrzymują się na najbliższej kropce-krążku.

5. Stemplowanie palcem na temat. „Kolorowe kropki”.

6. Wystawa prac plastycznych.

Cele:
– ilustruje ruchem treść piosenki
– integruje się z grupą
– uważnie słucha opowieści
– próbuje odpowiadać na pytania
– czerpie radość ze wspólnej zabawy
– dostrzega swoje mocne strony i talenty, chętnie o nich mówi
– wzmocni mięśnie biorące udział w oddychaniu podczas zdmuchiwania kropki z dłoni
– rozwija kreatywność podczas tworzenia pracy z kropek
– reaguje na przerwę w muzyce
– stempluje palcem
– dobiera kolory farb wg uznania
– prezentuje swoją pracę, jest dumne ze swojego dzieła

Pomoce dydaktyczne: płyta CD, ilustracje, brystol, kartki w kształcie kropki, pisak, kolorowe kropki z bibuły, kartki A4, kolorowe kropki-kółka z papieru, kolorowe krążki, farby, kartki w kształcie koła

Sylwia Trzpis

Połącz kropki

Naklej kropki z plasteliny lub stawiaj stemple

#arkusz #ASD #Asperger #AspieZaklinaczka #autyzm #czytanie #dostosowanie #edukacja #emocje #IPET #kolorowanie #komunikacja #lekcja #logopedia #metody #MikiLittleAspie #mindfulness #motoryka #mowa #nauczyciel #pedagog #percepcja #pozytywnyprzekazwspektrum #premium #przedszkole #psycholog #rewalidacja #rozwój #scenariusz #sensoryka #SI #społeczne #SylwiaBagińska #szkoła #terapia #tus #uczeń #umiejętnościspołeczne #uwaga #uważność #zabawa #zajęcia #ZespółAspergera #zmysły #ćwiczenia

Reklamy
Reklamy

Reklamy
Reklamy
Reklamy


Dodaj komentarz

Wpisy na stronie

  • Dla wszystkich „ometkowanych” kobiet

    Dla wszystkich „ometkowanych” kobiet

    Dla wszystkich „ometkowanych” kobiet. „Agresywna” – bądź dalej asertywna„Bossy – czyli władcza”: bądź dalej liderką„Problematyczna” : mów dalej prawdę, nie powstrzymuj się„Too much – czyli…

  • Święto Niepodległości – zajęcia dla przedszkolaków

    Święto Niepodległości – zajęcia dla przedszkolaków

    Temat: Święto Niepodległości Grupa wiekowa: Przedszkolaki (4-6 lat) Cele ogólne: Poznanie znaczenia Święta Niepodległości w Polsce. Rozwijanie poczucia przynależności do wspólnoty narodowej. Kształtowanie szacunku do…

  • Zajęcia terapeutyczne: Jak radzić sobie z zażenowaniem i wstydem

    Zajęcia terapeutyczne: Jak radzić sobie z zażenowaniem i wstydem

    Zajęcia terapeutyczne: Jak radzić sobie z zażenowaniem i wstydem dla uczniów szkół średnich Cele zajęć: Zrozumienie natury zażenowania i wstydu. Rozpoznanie objawów zażenowania. Nauka sposobów…

  • Czym jest zażenowanie?

    Czym jest zażenowanie?

    Tempo naszego dojrzewania jest wprost proporcjonalne do ilości zażenowania, jaką jesteśmy w stanie przyjąć. Douglas Enqelbart Artur Conan Doyle, autor cyklu powieści o Sherloku Homesie,…