Arkusze do rysowania obiema rękami doskonalące koordynację obupółkulową – „Jesień” – 10 arkuszy
Ćwiczenia doskonalące koordynację obupółkulową
Arkusze do rysowania oburącz powstają na bazie programów neuropedagogiki i integracji sensorycznej. Celem jest wspieranie procesu integracji obupółkulowej mózgu. Sprzyja ona rozwijaniu zdolności używania prawej i lewej strony ciała w tym samym czasie lub naprzemiennie. Rysunek należy ułożyć po środku przed dzieckiem. Dziecko rysuje jednocześnie obydwoma rękoma, tak by zachować zasadę lustrzanego odbicia. Rysować można od góry do dołu i/lub od środka do zewnątrz.
Można modyfikować ćwiczenia rysując raz prawą – raz lewą ręką.
Cele:
Ćwiczenie to ma za zadanie rozwijać:
· Koordynację ręka – oko.
· Umiejętność przekraczania środkowej linii ciała.
· Umiejętność rozróżniania kierunków.
Dzięki temu ćwiczeniu zachodzą następujące zmiany w zachowaniu i postawie:
· Świadomości lewej i prawej strony.
· Widzeniu peryferyjnym
· Świadomości ciała, koordynacji i specjalizacji rąk i oczu
· Rozwijaniu zdolności sportowych i umiejętności ruchowych
Arkusze / podgląd
#arkusz #ASD #Asperger #AspieZaklinaczka #autyzm #dostosowanie #edukacja #emocje #grupa #IPET #komunikacja #lekcja #logopedia #metody #MikiLittleAspie #motoryka #mowa #pedagog #percepcja #premium #program #przedszkolak #przedszkole #psycholog #rewalidacja #scenariusz #scenariusze #sensoryka #SI #sposoby #społeczne #SylwiaBagińska #szkoła #terapia #uczeń #umiejętnościspołeczne #uwaga #uważność #zabawa #zaburzenia #zajęcia #ZespółAspergera #zmysły #ćwiczenia Autyzm
autyzmwszkole.com 