Choć potrafimy przyjąć do wiadomości fakt, że osobie dotkniętej autyzmem/ZA/ASD trudno jest rozpoznać, co myśli i czuje drugi człowiek, to znacznie trudniej jest nam sobie wyobrazić, jak to wygląda na co dzień – my czytamy w umyśle stosunkowo łatwo i intuicyjnie

„Umiemy czytać z twarzy i przetłumaczyć znaczenie mowy ciała i prozodię. Kontekst pomaga nam rozpoznać wskazówki dotyczące myśli – aktualnych i przyszłych – innych osób […] Dla osób z autyzmem rozpoznawanie niewypowiedzianych intencji innych – nie jest już takie proste.

Konsekwencje zaburzenia teorii/ślepoty umysłu w życiu codziennym:

• trudność w odczytywaniu informacji z oczu drugiej osoby;
• skłonność do dosłownej interpretacji słów drugiej osoby;
• tendencja otoczenia do oceniania osoby o zaburzonej teorii umysłu jako niegrzecznej i nieokazującej szacunku;
• niezwykła uczciwość;
• poczucie paranoi;
• niedostrzeganie, że druga osoba może posiadać odpowiednią wiedzę i chcieć im pomóc;
• opóźnienie w opanowaniu sztuki przekonywania, zawierania kompromisu i rozwiązywania konfliktu;
• inna forma introspekcji i samoświadomości;
• trudności ze zrozumieniem, kiedy coś może być przyczyną zawstydzenia;
• niepokój;
• dłuższe przetwarzanie informacji społecznej ze względu na korzystanie z inteligencji, a nie intuicji;
• wyczerpanie fizyczne i emocjonalne.

Strategie doskonalenia teorii umysłu:

• historyjki społeczne;
• programy szkoleniowe z zakresu teorii umysłu;
• rozmowy komiksowe;
• programy komputerowe ” (Attwood 2013).

źródło: Tony Attwood: „Zesoół Aspergera Kompletny Przewodnik”, Harmonia Universalis, Gdańsk 2013