Reklamy
Reklamy

Scenariusze relaksacyjne w terapii i edukacji

W najprostszym ujęciu można przyjąć, że relaksacja stanowi naturalny proces, w którym następuje rozluźnienie ciała i umysłu. Badacze, m.in. Andrzej Szyszko-Bohusz i Stanisław Siek, podkreślają w nim przede wszystkim holistyczne oddziaływanie rozmaitych elementów, które z jednej strony wpływają na psychofizykę (eliminują naprężenie mięśni), z drugiej zaś pozwalają obniżyć aktywność myśli, wprawiając jednostkę w stan wewnętrznego odprężenia i spokoju.

Lesław Kulmatycki zaznacza:
reakcja relaksacyjna to stan przeciwstawiany reakcji stresowej, […] gdzie pod wpływem świadomie podjętego treningu relaksacyjnego następują pozytywne zmiany w kierunku integracji, zrównoważenia i dobrego samopoczucia, zarówno fizycznego, jak i psychicznego.

BUTELKA

Temat: Butelka
Cel nadrzędny: Wypracowanie obrony przed stresorami poprzez wpływanie na nie.
Cele terapeutyczno-rozwojowe: Stymulacja wyobraźni i procesów twórczych, redukcja napięć, budowanie poczucia własnej wartości i odpowiedzialności, wspomaganie rozwoju koordynacji ruchowej.
Zastosowane rodzaje relaksacji: neuromięśniową fizycznie aktywna, ćwiczenia oddechowe, wizualizacja, kontemplacja, metody oparte na doznaniach zmysłowych.
Czas trwania: 60 min.
Organizacja przestrzeni: uporządkowana, bezpieczna przestrzeń. Pomieszczenie powinno być pozbawione ławek i przedmiotów utrudniających swobodne poru-
szanie się uczestników zajęć.
Materiały: arkusze papieru, flamastry, farby, kredki, maty, koce, tkaniny, gazety, folia.

Ćwiczenie 1. Odkształcona butelka
Prowadzący prosi uczestników, aby stanęli w pozycji wyprostowanej, a następnie wyobrazili sobie, że są zgniecioną plastikową butelką. Ich zadaniem jest wydmuchiwanie powietrza celem przywrócenia butelce kształtu. Prowadzący informuje uczestników, że kształt butelki może być dowolny.


Ćwiczenie 2. Zapieczona butelka
Uczestnicy stają w kręgu i podążają za poleceniami prowadzącego. Ich zadaniem jest wyobrażenie sobie zapieczonej butelki oraz znalezienia sposobu na jej otwarcie.

Tekst stymulacyjny cz. I:

#arkusz #ASD #Asperger #AspieZaklinaczka #autyzm #czytanie #dostosowanie #edukacja #emocje #IPET #kolorowanie #komunikacja #lekcja #logopedia #metody #MikiLittleAspie #mindfulness #motoryka #mowa #nauczyciel #pedagog #percepcja #pozytywnyprzekazwspektrum #premium #przedszkole #psycholog #rewalidacja #rozwój #scenariusz #sensoryka #SI #społeczne #SylwiaBagińska #szkoła #terapia #tus #uczeń #umiejętnościspołeczne #uwaga #uważność #zabawa #zajęcia #ZespółAspergera #zmysły #ćwiczenia

Reklamy



Reklamy


Dodaj komentarz

Wpisy na stronie

  • Chcemy żeby wszystko było już dobrze…

    Chcemy żeby wszystko było już dobrze…

    Kobiety, dziewczynki w spektrum traktują swoje życie jak misję.Naprawiania świata. Łagodzenia obyczajów.Są takimi dyplomatami, które chcą aby ludzie byli dla siebie lepsi. Obserwują z boku,…

  • Lekcja na Dzień Jeża dla przedszkolaków ze spektrum autyzmu

    Lekcja na Dzień Jeża dla przedszkolaków ze spektrum autyzmu

    Jeż to małe zwierzątko, które żyje w lesie i ogrodach. Jest pokryte kolcami, które pomagają mu się bronić. Jeże są nocnymi zwierzętami, co oznacza, że…

  • Borowik – arkusz pracy dla ucznia ze spektrum autyzmu

    Borowik – arkusz pracy dla ucznia ze spektrum autyzmu

    Arkusz pracy dla ucznia ASD: (autyzm) / Zespół Aspergera Cele: Poznajemy kształty i kolory grzybów. Czytanie ze zrozumieniem/aktywne słuchanie. Ćwiczenia językowe Rozwijanie umiejętności poznawczych. Kolorowanie. Uwaga, uważność. Wykonywanie…

  • Prawdziwa Przyjaźń – refleksja psychologiczna w szkole

    Prawdziwa Przyjaźń – refleksja psychologiczna w szkole

    TEMAT Prawdziwa przyjaźń, czyli na czym polega zawieranie i podtrzymywanie długotrwałych relacji. CELE Ukazanie roli przyjaźni w życiu człowieka,przybliżenie istoty i znaczenia prawdziwej przyjaźni,wskazanie warunków…