Reklamy
Reklamy

Kopciuszek – scenariusz zajęć dydaktycznych w przedszkolu – Międzynarodowy Dzień Postaci z Bajek

Międzynarodowy Dzień Postaci z Bajek (International Day of Fairy Tales Characters) to święto, które przypada 5 listopada, w rocznicę urodzin Walta Disney’a(1901-1966). Jest to wspaniała inicjatywa zarówno dla dzieci, jak i dorosłych – bajki bowiem są świetnym pomostem do wspólnej zabawy między pokoleniami.

Cel ogólny: Rozwijanie zainteresowania literaturą dla dzieci.

Cele szczegółowe – dziecko:

  • uważnie słucha opowiadanej baśni;
  • odpowiada na pytania nauczyciela odnośnie wysłuchanego tekstu;
  • dzieli wyrazy na sylaby;
  • swobodnie tańczy przy muzyce;
  • doskonali sprawność manualną;
  • ćwiczy mięśnie grzbietu;
  • maluje farbami;


Metody: opowiadanie, praktycznego działania, rozmowa kierowana, pokaz

Formy: Indywidualna, grupowa, zbiorowa

Środki dydaktyczne: zagadka, rekwizyt buta, pary pantofelków, szablony pantofelka, płyta CD z muzyką klasyczną, groch, ryż, szarfy, farby, brokat w kleju.

Przebieg zajęć:


1. Zabawa powitalna: „Wszyscy są, witam Was”.


2. Wprowadzenie. Odszukanie w sali rekwizytu, który wiąże się z tematem zajęć– pantofelek.

3. Zagadka (jeśli dzieci nie odgadną wcześniej o czym będą zajęcia).
Jaka to dziewczynka
Ma roboty wiele
A na wielkim balu
Zgubi pantofelek? (Kopciuszek)

4. Opowiadanie przez nauczyciela baśni „Kopciuszek” wg J.W. Grimm – prezentacja wybranych ilustracji do tekstu.



5. Nauczyciel zadaje dzieciom pytania do wysłuchanej baśni m.in.:
Jak macocha i jej córki traktowały Kopciuszka?
Dlaczego macocha i jej córki nazwały dziewczynkę Kopciuszkiem?
Co zrobiła wróżka aby Kopciuszek mógł pójść na bal?

6. Podział na sylaby wyrazów: Kopciuszek, królewicz, macocha, siostry, bal.

7. Zabawa ruchowa – pomoc dla Kopciuszka.

  • Wybieranie ziarenek grochu z miski z ryżem. Dzieci mają za zadanie oddzielić groch od ryżu.
  • Mycie podłogi. Dzieci klękają. Kładą szarfy na podłodze i przyciskają dłońmi końce. Odsuwają szarfę daleko w przód i przysuwają do siebie.
  • Gotowanie zupy. Dzieci naśladują: krojenie marchewki, mieszanie, przyprawianie.
  • Wyjście na bal. Taniec swobodny przy muzyce klasycznej.


8. Odszukanie identycznych pantofelków. Nauczyciel układa na stole różnokolorowe pantofelki a dzieci łączą je w pary.

9. Praca plastyczna. Malowanie farbami pantofelka, zdobienie go brokatem.

10. Zabawa pożegnalna. Iskierka przyjaźni.

autor: Katarzyna Gozdur

#arkusz #ASD #Asperger #AspieZaklinaczka #autyzm #czytanie #dostosowanie #edukacja #emocje #IPET #kolorowanie #komunikacja #lekcja #logopedia #metody #MikiLittleAspie #mindfulness #motoryka #mowa #nauczyciel #pedagog #percepcja #pozytywnyprzekazwspektrum #premium #przedszkole #psycholog #rewalidacja #rozwój #scenariusz #sensoryka #SI #społeczne #SylwiaBagińska #szkoła #terapia #tus #uczeń #umiejętnościspołeczne #uwaga #uważność #zabawa #zajęcia #ZespółAspergera #zmysły #ćwiczenia

Reklamy
Reklamy

Reklamy
Reklamy


Dodaj komentarz

Wpisy na stronie

  • Magiczna Pracownia Świątecznych Czarów – kreatywne zajęcia przed Bożym Narodzeniem

    Magiczna Pracownia Świątecznych Czarów – kreatywne zajęcia przed Bożym Narodzeniem

    Oto pomysł na kreatywne integracyjne zajęcia dla dzieci związane z przygotowaniami do Świąt Bożego Narodzenia: Magiczna Pracownia Świątecznych Czarów Cel: Wspólne tworzenie ozdób świątecznych, rozwijanie…

  • Podwójna empatia w spektrum autyzmu

    Podwójna empatia w spektrum autyzmu

    „Prawda jest taka, że po­ru­sza­nie się po skom­pli­ko­wa­nych me­an­drach roz­mowy przy­po­mina jazdę po ulicy dwu­kie­run­ko­wej – po­trzeba dwóch uczest­ni­ków ru­chu, żeby się w tym po­gu­bić…

  • Gwiazda Betlejemska – arkusz pracy dla ucznia ze spektrum autyzmu

    Gwiazda Betlejemska – arkusz pracy dla ucznia ze spektrum autyzmu

    Arkusz pracy dla ucznia ASD: (autyzm) / Zespół Aspergera Klasy: 1-3 Cele: Poznajemy kształty i kolory roślin. Czytanie ze zrozumieniem/aktywne słuchanie. Ćwiczenia językowe Rozwijanie umiejętności poznawczych. Kolorowanie. Uwaga,…

  • Echolalia w spektrum autyzmu

    Echolalia w spektrum autyzmu

    Czym jest echolalia? Echolalię definiuje się jako powtarzanie sylab, słów lub zwrotów wypowiedzianych przez inne osoby. Powtarzanie może się odbywać z zachowaniem linii melodycznej, wysokości…