Reklamy
Reklamy
wes4

Dla większości członków rodziny wspólne wycieczki i wakacje są przyjemne i ekscytujące. Dla autystycznych dzieci mogą one jednak oznaczać zaburzenie rutyny, nieprzewidywalność i zagubienie, konieczność poradzenia sobie z nowymi ludźmi i miejscami. Dlatego często wywołują u nich lęk.

Zmniejszyć stres

Rodzice mogą zmniejszyć stres, planując wszystko z wyprzedzeniem i informując dziecko o tym, co będzie się działo. Możesz wykorzystać metodę historyjek społecznych Carol Gray, która polega na pokazywaniu dziecku obrazków przedstawiających jakieś doświadczenie i opatrzonych jego opisem […] Jeśli dziecko obawia się planowanego rodzinnego wyjścia do wesołego miasteczka, możesz odwiedzić stronę internetową tego miejsca i wydrukować kilka zdjęć parkingu, wejścia i karuzel. Następnie na podstawie obrazków napisz krótką historyjkę, żeby dziecko wiedziało, czego ma się spodziewać. Przeczytajcie historyjkę wspólnie kilka razy, zanim wybierzecie się na rodzinną wycieczkę […]

Niektóre dzieci muszą się przyzwyczaić do myśli o nowym doświadczeniu powoli i stopniowo. Po przedstawieniu dziecku danej sytuacji za pomocą materiałów wizualnych, takich jak historyjka społeczna, odpowiednio wcześniej, możesz zorganizować dla niego krótką wizytę w nowym miejscu lub próbę nowego działania. Z czasem dziecko poczuje się pewniej i będziesz mógł/a wydłużyć czas wizyty lub wykonywania czynności”(Ozonoff, Dawsoon, McPartland, 2015).

Nie będzie lekko ale przy konsekwencji i waszym uporze na pewno się uda. Najważniejsze dla was i dla waszych dzieci jest to, w żadnym wypadku nie rezygnować z normalnego życia.

źródło: S. Ozonoff, G. Dawson, J. C. McPartland: „Wysokofunkcjonujące dzieci ze spektrum autyzmu…”, WUJ, Kraków, 2015

#arkusz #ASD #Asperger #AspieZaklinaczka #autyzm #czytanie #dostosowanie #edukacja #emocje #IPET #kolorowanie #komunikacja #lekcja #logopedia #metody #MikiLittleAspie #mindfulness #motoryka #mowa #nauczyciel #pedagog #percepcja #pozytywnyprzekazwspektrum #premium #przedszkole #psycholog #rewalidacja #rozwój #scenariusz #sensoryka #SI #społeczne #SylwiaBagińska #szkoła #terapia #tus #uczeń #umiejętnościspołeczne #uwaga #uważność #zabawa #zajęcia #ZespółAspergera #zmysły #ćwiczenia

Reklamy


Skomentuj

Wpisy na stronie

  • Liść klonu – arkusz pracy dla ucznia ze spektrum autyzmu

    Liść klonu – arkusz pracy dla ucznia ze spektrum autyzmu

    Arkusz pracy dla ucznia ASD: (autyzm) / Zespół Aspergera Klasy: 1-3 Cele: Poznajemy kształty i kolory liści. Czytanie ze zrozumieniem/aktywne słuchanie. Ćwiczenia językowe Rozwijanie umiejętności poznawczych. Kolorowanie. Uwaga,…

  • Kasztany – arkusz pracy dla ucznia ze spektrum autyzmu

    Kasztany – arkusz pracy dla ucznia ze spektrum autyzmu

    Arkusz pracy dla ucznia ASD: (autyzm) / ZA Cele: Poznajemy kształty i kolory nasion. Czytanie ze zrozumieniem/aktywne słuchanie. Ćwiczenia językowe Rozwijanie umiejętności poznawczych. Kolorowanie. Uwaga, uważność. Wykonywanie poleceń…

  • Liść dębu – arkusz pracy dla ucznia ze spektrum autyzmu

    Liść dębu – arkusz pracy dla ucznia ze spektrum autyzmu

    Arkusz pracy dla ucznia ASD: (autyzm) / ZA Cele: Poznajemy kształty i kolory liści. Czytanie ze zrozumieniem/aktywne słuchanie. Ćwiczenia językowe Rozwijanie umiejętności poznawczych. Kolorowanie. Uwaga, uważność. Wykonywanie poleceń…

  • Jak zbudować zaufanie? Scenariusz zajęć dla przedszkolaków ze spektrum autyzmu

    Jak zbudować zaufanie? Scenariusz zajęć dla przedszkolaków ze spektrum autyzmu

    Scenariusz zajęć dostosowanych do potrzeb przedszkolaków ze spektrum autyzmu. Wstęp (przykładowy wstęp) Powitanie: Nauczyciel: Dzień dobry, drogie dzieci! Witam Was serdecznie na dzisiejszych zajęciach. Jak…