Reklamy
Reklamy

Nieustająca potrzeba

Doskonalenia

To mnie utrzymuje na powierzchni codzienności.

Kiedyś napisałam „wspinam się na szczyty moich możliwości… przepływam oceany łez. Uśmiecham się do siebie…

Do życia potrzebuję przede wszystkim codziennej automotywacji.
Swoich afirmacji, które słyszę w głowie.

Żyję w ciągłym procesie doskonalenia.
Wchodzę w coś głęboko.
Gdy okazuje się , że nie spełnia to moich oczekiwań czuję rozczarowanie.
Gdy przerobię, przepracuje i okazuje się że wiem więcej i oczekiwałam znaleźć coś niezwykłego – czuję znudzenie.

Wychodzę z tego, rzucam.
Choćbym była tak bardzo bliska sukcesu.
To nie jest to czego szukałam.
Cała moja praca przepada w przepaść.
I czuję, że zawiodłam innych.
Obiecując, że tym razem dokończę.

Jednak inaczej nie potrafię.
Nie potrafię zaakceptować bylejakości.
Oczekując od siebie coraz więcej.

Wybaczcie inaczej nie potrafię.

Potrzebuję czuć, że to co robię jest na wysokim poziomie świadomości.

Im więcej wiem.
Tym bardziej czuję się niedoskonała.

I tym bardziej to powoduje u mnie frustrację, że to jeszcze nie to.

Kiedy to poczucie niedoskonałości w końcu utracę ?

Jestem dla siebie tak bardzo zimna
i surowa, wymagająca.

Wiem, że na tym tracę.

AspieZaklinaczka
Sylwia Niemowna-Baginska

#arkusz #ASD #Asperger #AspieZaklinaczka #autyzm #czytanie #dostosowanie #edukacja #emocje #IPET #kolorowanie #komunikacja #lekcja #logopedia #metody #MikiLittleAspie #mindfulness #motoryka #mowa #nauczyciel #pedagog #percepcja #pozytywnyprzekazwspektrum #premium #przedszkole #psycholog #rewalidacja #rozwój #scenariusz #sensoryka #SI #społeczne #SylwiaBagińska #szkoła #terapia #tus #uczeń #umiejętnościspołeczne #uwaga #uważność #zabawa #zajęcia #ZespółAspergera #zmysły #ćwiczenia

Reklamy
Reklamy

Reklamy
Reklamy
Reklamy


Skomentuj

Wpisy na stronie

  • Przemijanie w poezji jesiennego krajobrazu

    Przemijanie w poezji jesiennego krajobrazu

    Cierpieć nie jest to gnuśnieć, ale w znanym kierunku ze świadomością rzeczy walczyć.[C.K. Norwid, Listy o emigracji, VII, s. 24] Tytuł lekcji: „Przemijanie w poezji jesiennego krajobrazu” Cele…

  • Łobuzy w Klasie – świadomość przemocy w szkole

    Łobuzy w Klasie – świadomość przemocy w szkole

    Obchody Dnia Przeciwko Przemocy i Nękaniu, w tym Cybernękaniu w Szkole Obchody Dnia Przeciwko Przemocy i Nękaniu, w tym Cybernękaniu w Szkole odbywają się w…

  • Dyniowa medytacja spokoju dla dzieci ze spektrum autyzmu

    Dyniowa medytacja spokoju dla dzieci ze spektrum autyzmu

    Prosta przykładowa medytacja spokoju z wykorzystaniem wyobraźni oraz dyni jako pomocy , która może być dostosowany do potrzeb dzieci ze spektrum autyzmu: Zacznij od siedzenia…

  • Poznaj dynię – arkusz pracy dla ucznia ze spektrum autyzmu

    Poznaj dynię – arkusz pracy dla ucznia ze spektrum autyzmu

    Arkusz pracy dla ucznia ASD: (autyzm) / Zespół Aspergera Cele: Poznajemy cechy kształty, kolory warzyw i owoców. Czytanie ze zrozumieniem/aktywne słuchanie. Ćwiczenia językowe Rozwijanie umiejętności poznawczych. Kolorowanie. Uwaga,…