Reklamy

Dawać czas

Kilka miesięcy temu znalazłam pestkę avocado.
Chciałam spróbować aby puściło korzenie. Aby zasadzić drzewko.

Zrobiłam wszystko według instrukcji.
Lecz moje avocado nie puszczało
i nie zachowywało się tak jak jest opisane w instrukcjach. Po pewnym czasie pomyślałam sobie – trudno nie wyszło.
Może zrobiłam coś nie tak?

Popatrzyłam na nie i powiedziałam
„Nie martw się – widocznie potrzebujesz więcej czasu”.
Codziennie mówiłam do niego jak do przyjaciela.
Jesteś kochany! Masz siłę.

Po kilku tygodniach zaczęłam obserwować jak coś zaczęło kiełkować.
Powolutku.
Patrzyłam z zachwytem i powtarzałam.
„Idziesz do przodu „.

Po pewnym czasie coraz bardziej rozwijało się.

Aż wczoraj patrzę i jest listek i piękny zielony kolor – nadziei.

Ucieszyłam się ogromnie.
Mówię wszystkim w domu
Patrzcie : mamy nowego członka rodziny.
Nasze avocado 🥑.

Taka refleksja.

Jeśli dajesz CZAS komuś, czemuś, sobie. Innym.
To tak jakbyś komuś dawała nowe życie.
Nową szansę.

Ja ją daję.
Przestałam się spieszyć dawno temu.

Dzięki temu.

Mam najwspanialszego syna na świecie.
Moje dziecko.
Ktoś kiedyś go skreślił.
Nie dawał mu szans.
Wykluczył.

A ja nie poddałam się temu.
Zaczęliśmy żyć po swojemu.

I powolutku zrobiliśmy razem coś pięknego.

Nasze unikalne i niepowtarzalne życie.
Nasz czas.

Nasze ziarenko kiełkuje od lat.

AspieZaklinaczka
Sylwia N. Baginska

#arkusz #ASD #Asperger #AspieZaklinaczka #autyzm #czytanie #dostosowanie #edukacja #emocje #IPET #kolorowanie #komunikacja #lekcja #logopedia #metody #MikiLittleAspie #mindfulness #motoryka #mowa #nauczyciel #pedagog #percepcja #pozytywnyprzekazwspektrum #premium #przedszkole #psycholog #rewalidacja #rozwój #scenariusz #sensoryka #SI #społeczne #SylwiaBagińska #szkoła #terapia #tus #uczeń #umiejętnościspołeczne #uwaga #uważność #zabawa #zajęcia #ZespółAspergera #zmysły #ćwiczenia

Reklamy
Reklamy
Reklamy


Skomentuj

Wpisy na stronie

  • Relaksacja w TUS

    Relaksacja w TUS

    Chrrr… Umiejętności, których dzieci uczą się podczas zabawy: Radzenie sobie ze stresem i lękiem, stosowanie się do poleceń oraz umiejętności z zakresu małej i dużej…

  • Zajęcia mindfulness dla uczniów ze spektrum autyzmu

    Zajęcia mindfulness dla uczniów ze spektrum autyzmu

    Zajęcia mindfulness dla uczniów ze spektrum autyzmu powinny być dostosowane do ich indywidualnych potrzeb i preferencji. Poniżej znajduje się propozycja struktury sesji mindfulness, z uwzględnieniem…

  • Gil – arkusz pracy dla ucznia ze spektrum autyzmu

    Gil – arkusz pracy dla ucznia ze spektrum autyzmu

    Arkusz pracy dla ucznia ASD: (autyzm) / Zespół Aspergera Cele: Poznajemy kształty i kolory ptaków. Czytanie ze zrozumieniem/aktywne słuchanie. Ćwiczenia językowe Rozwijanie umiejętności poznawczych. Kolorowanie. Uwaga, uważność. Wykonywanie…

  • Rezyliencja – przetrwanie i rozwój w obliczu trudności

    Rezyliencja – przetrwanie i rozwój w obliczu trudności

    Rezyliencja to kluczowa cecha, umożliwiająca przetrwanie i rozwój w obliczu trudności oraz zmian. Badania wskazują, że osoby o wysokim poziomie rezyliencji radzą sobie lepiej w…