Reklamy
Reklamy

Dzieciaku… patrz gdzie chcesz…

„siedzimy sobie przy śniadaniu.
Rozmawiamy. Nawzajem uciekamy wzrokiem.

  • synku… wiem… uciekasz jak ja…
    ” skąd mamo wiesz ?
    -wiem… bo patrzysz na moje usta. Chcesz abym czuła Twoje skupienie na mojej twarzy gdy rozmawiamy.
    „jak to rozszyfrować Tobie się udało ?
  • synku – robię to samo…

Kontakt wzrokowy… to jakaś wyimaginowana umiejętność, którą narzuca się człowiekowi.
Przecież to na dłuższą metę… boli.
Boli jest nienaturalne… każdy od tego ucieka.
Łapiemy chwilowy… jednak potem koncentrujemy nasz wzrok na zupełnie innych elementach niż oczy.

Nie zmuszaj dziecka do tego.
Nie naciskaj.
Daj możliwość szerszego pola widzenia.
Nie patrząc w oczy można zobaczyć bardzo wiele.
Mamy całe spektrum możliwości.
Komunikacji i skupienia.
Koncentracji.
Starajmy „łapać” tyle tego kontaktu wzrokowego na ile jest to możliwe.

Usta, które mówią. Uszy, które słyszą.
Ręce, które czują. …

Jest tyle możliwości aby się porozumieć…

AspieZaklinaczka 🍃
Foto: my

Sylwia N. Bagińska

Reklamy
Obrazek posiada pusty atrybut alt; plik o nazwie a58b51bcbf885d401949204e7f828f82.jpg
Reklamy
Reklamy

#arkusz #ASD #Asperger #AspieZaklinaczka #autyzm #czytanie #dostosowanie #edukacja #emocje #IPET #kolorowanie #komunikacja #lekcja #logopedia #metody #MikiLittleAspie #mindfulness #motoryka #mowa #nauczyciel #pedagog #percepcja #pozytywnyprzekazwspektrum #premium #przedszkole #psycholog #rewalidacja #rozwój #scenariusz #sensoryka #SI #społeczne #SylwiaBagińska #szkoła #terapia #tus #uczeń #umiejętnościspołeczne #uwaga #uważność #zabawa #zajęcia #ZespółAspergera #zmysły #ćwiczenia

Reklamy


Skomentuj

Wpisy na stronie

  • Relaksacja w TUS

    Relaksacja w TUS

    Chrrr… Umiejętności, których dzieci uczą się podczas zabawy: Radzenie sobie ze stresem i lękiem, stosowanie się do poleceń oraz umiejętności z zakresu małej i dużej…

  • Zajęcia mindfulness dla uczniów ze spektrum autyzmu

    Zajęcia mindfulness dla uczniów ze spektrum autyzmu

    Zajęcia mindfulness dla uczniów ze spektrum autyzmu powinny być dostosowane do ich indywidualnych potrzeb i preferencji. Poniżej znajduje się propozycja struktury sesji mindfulness, z uwzględnieniem…

  • Gil – arkusz pracy dla ucznia ze spektrum autyzmu

    Gil – arkusz pracy dla ucznia ze spektrum autyzmu

    Arkusz pracy dla ucznia ASD: (autyzm) / Zespół Aspergera Cele: Poznajemy kształty i kolory ptaków. Czytanie ze zrozumieniem/aktywne słuchanie. Ćwiczenia językowe Rozwijanie umiejętności poznawczych. Kolorowanie. Uwaga, uważność. Wykonywanie…

  • Rezyliencja – przetrwanie i rozwój w obliczu trudności

    Rezyliencja – przetrwanie i rozwój w obliczu trudności

    Rezyliencja to kluczowa cecha, umożliwiająca przetrwanie i rozwój w obliczu trudności oraz zmian. Badania wskazują, że osoby o wysokim poziomie rezyliencji radzą sobie lepiej w…