Reklamy
Reklamy

Makaron jest świetnym pomysłem do wykorzystania na zajęciach wspomagających motorykę małą. Różne rodzaje suchego makaronu mogą zainspirować do wykonywania niepowtarzalnych dziecięcych prac. To proste. Potrzebujemy makaronu rurki – w marketach dostaniemy różne rodzaje od najgrubszych do tych najcieńszych. Są również pełnoziarniste – mają ciemniejszy kolor – można zmieszać z jasnymi…

Jeżyk

Żeby wykonać jeżyka z makaronu potrzebujemy plasteliny lub podobnej masy np. ciastoliny, masy solnej, modeliny itp., patyczki lub patyczki do szaszłyków ale przy nich należy uważać na ostre końce i makaron typu rurki.

Cel

Wspomaganie motoryki małej:

  • Koordynacja oko-ręka.
  • Ruch nadgarstka.
  • Obracanie przedmiotu w dłoni.

Materiały:

  • plastelina,
  • patyczki,
  • makaron,
  • tekturowa podkładka np. okładka małego papieru kolorowego lub pół kartki z bloku technicznego.

Sposób/schemat wykonania:

  1. Wykonaj z plasteliny kulę wielkości pięści. Postaw i dociśnij do podkładki.
  2. Wykonaj małą czerwoną kuleczkę – wielkości koralika – to będzie nosek jeżyka.
  3. Wykonaj jeszcze mniejsze dwie kuleczki z białej plasteliny – gałki oczne.
  4. Wykonaj jak najmniejsze dwie kuleczki z czarnej plasteliny – źrenice (środek oka jak na zdjęciu u góry), przyklej je do białych kulek, następnie gotowe kulki oczy przytwierdź do do głowy jeża. Symetrycznie – z lewej i z prawej strony kulki głowy.
  5. Połącz wszystkie części. Najpierw doklej oczy, później nosek a następnie doklej oczy.
  6. Do dużej kuli wbijaj patyczki – dowolnie – nie za blisko siebie.
  7. Następnie nakładaj na patyczki makaron rurki. Makaron możesz wcześniej pomalować mazakami lub farbami. I jeżyk gotowy! Jeśli masz ochotę możesz wymyślić coś zupełnie innego. Wbijanie to niezła frajda.

Udanej zabawy!

#motoryka#schematy#pomysły#makaron

®Sylwia Iwan

#arkusz #ASD #Asperger #AspieZaklinaczka #autyzm #dostosowanie #edukacja #emocje #grupa #IPET #komunikacja #lekcja #logopedia #metody #MikiLittleAspie #motoryka #mowa #pedagog #percepcja #premium #program #przedszkolak #przedszkole #psycholog #rewalidacja #scenariusz #scenariusze #sensoryka #SI #sposoby #społeczne #SylwiaBagińska #szkoła #terapia #uczeń #umiejętnościspołeczne #uwaga #uważność #zabawa #zaburzenia #zajęcia #ZespółAspergera #zmysły #ćwiczenia Autyzm

Reklamy
Reklamy
Reklamy

Reklamy

Skomentuj

Proszę zalogować się jedną z tych metod aby dodawać swoje komentarze:

Logo WordPress.com

Komentujesz korzystając z konta WordPress.com. Wyloguj /  Zmień )

Zdjęcie na Facebooku

Komentujesz korzystając z konta Facebook. Wyloguj /  Zmień )

Połączenie z %s

%d blogerów lubi to: