Reklamy
Reklamy

Gdy mówisz komuś, że jesteś autystyczny…

To jest masterpiece Twojej odwagi
i pewności siebie.

A druga osoba? Jak reaguje?

Różnie jest. Zwykle idzie to jak po grudzie. Ale wybacz im to tylko ludzie. 🙂

Często Cię deprecjonuje na starcie.
Zaczyna podpytywać czy oby na pewno nie masz problemów, czy może się mylisz, bo powinnaś, powinieneś mieć to czy tamto.
Albo nie mieć tego czy tamtego;).

I czujesz się jak obiekt -nieosoba

Zupełnie tego nie rozumiem.
Jak ludzie mówią Ci o sobie to Ty słuchasz i skupiasz się.
Jesteś ciekawy, zafascynowany.

A w drugą stronę jakby nie było mowy o słuchaniu, to jak przesłuchanie.
Jeszcze tylko lampą po oczach i byłoby jak na posterunku policji.

Jesteś niewinny a inni uważają, Cię za podejrzanego.

Wczoraj przypadkiem na grupie dla rodziców chciałam pomóc jednej mamie. Zwyczajnie, analizowałam zachowanie dziecka aby móc to sobie wizualizować i widzieć to dziecko „obraz” za „obrazem”.
I wszystko było super. Dopóki nie wcieła się jakaś kobieta, która zaczęła przeszkadzać.
Pytać czy mam autyzm czy Aspergera.
Tak niewinnie jej przypominam, że już nie ma Aspergera jest spektrum. A ta dalej zaczyna podważać kompetencje moje jako osoby autystycznej.
Pisze jakieś głupoty. By poczuć się lepsza.
W końcu sobie myślę „po co to wszystko”?
Czemu ludzie nie skupiają się na rozwiązaniu.
Tylko drążą, krytykują, szukają zaczepki.
Nie szanują rozmówcy, nie szanują drugiej osoby. Nie mając pojęcia kto jest po drugiej stronie.

Chcesz pomóc, myślisz obrazami.
Potrafisz tym naprowadzić innych do rozwiązania.
A jak to widzą inni?

Problem w tym, że inni nie widzą.
Nie chcą widzieć, nie słuchają. Ludzi autystycznych.
Choćbyś miała tytuł profesora będą podważać wszystko.
Będą manipulować Cię z każdej strony żeby sprowadzić do poziomu bezradności.

Jeśli ktoś Cię nie widzi.

Nie widzę tutaj rozwiązania jak tylko wycofać się, to nie Twoje miejsce, nie Twoi ludzie.

Będziesz widoczny, widoczna dla właściwych ludzi.

I będą przychodzić do Ciebie lekko.
Naturalnie.
Bez uprzedzeń.

Tej lekkości bytu.

Życzę sobie i Wam 💓.

AspieZaklinaczka
Sylwia Niemowna-Baginska 💓

#arkusz #ASD #Asperger #AspieZaklinaczka #autyzm #czytanie #dostosowanie #edukacja #emocje #IPET #kolorowanie #komunikacja #lekcja #logopedia #metody #MikiLittleAspie #mindfulness #motoryka #mowa #nauczyciel #pedagog #percepcja #pozytywnyprzekazwspektrum #premium #przedszkole #psycholog #rewalidacja #rozwój #scenariusz #sensoryka #SI #społeczne #SylwiaBagińska #szkoła #terapia #tus #uczeń #umiejętnościspołeczne #uwaga #uważność #zabawa #zajęcia #ZespółAspergera #zmysły #ćwiczenia

Reklamy

autyzmwszkole.com

Reklamy


Skomentuj

Wpisy na stronie

  • Co wskazuje ci kierunek? Wyznaczanie celów – zajęcia terapeutyczne ASD

    Co wskazuje ci kierunek? Wyznaczanie celów – zajęcia terapeutyczne ASD

    Pewnego wieczoru, terapeutka Anna spotkała się z Markiem, uczniem ze spektrum autyzmu, aby omówić cele jego terapeutycznych zajęć. Siedzieli na zewnątrz, patrząc na nocne niebo.…

  • Każdy dzień to wspaniały dar. Praktykowanie wdzięczności

    Każdy dzień to wspaniały dar. Praktykowanie wdzięczności

    Każdy dzień to wspaniały prezent! Chciałabym opowiedzieć ci dziś o pewnym niezwykłym notatniku – dzienniku wdzięczności. Możemy w nim wyrażać wdzięczność za to, co posiadamy,…

  • Nieustająca potrzeba…

    Nieustająca potrzeba…

    Nieustająca potrzeba Doskonalenia To mnie utrzymuje na powierzchni codzienności. Kiedyś napisałam „wspinam się na szczyty moich możliwości… przepływam oceany łez. Uśmiecham się do siebie… Do…

  • Liść jarzębiny – arkusz pracy dla ucznia ze spektrum autyzmu

    Liść jarzębiny – arkusz pracy dla ucznia ze spektrum autyzmu

    Arkusz pracy dla ucznia ASD: (autyzm) / Zespół Aspergera Klasy: 1-3 Cele: Poznajemy kształty i kolory liści. Czytanie ze zrozumieniem/aktywne słuchanie. Ćwiczenia językowe Rozwijanie umiejętności poznawczych. Kolorowanie. Uwaga,…