Reklamy
Reklamy

Niehigieniczny tryb życia

Prowadzimy w spektrum dość charyzmatyczną ścieżkę rozwoju :).

Mało śpimy, skupieni na pasjach, pracy, detalach totalnie w tym przepadamy.
Wymęczeni, zarobieni, przestymulowani.
Wypalamy się do końca.

Ludzie często postrzegają nas za szalonych, ekscentrycznych.
Zjawiskowych.

Często mam wrażenie, że się nas boją.

Energia i charyzma jest często postrzegana za niebezpieczną, za bardzo intensywna.
Pulsująca, przeszywająca.
Zupełnie niepotrzebnie.
To tylko nasz flow dzięki któremu żyjemy.

Jesteśmy bardzo delikatni i wrażliwi.
Choć wyglądamy na kombajny sensoryczne, które koszą wszystko co spotkają na swojej drodze.
A prawda jest taka, że zbieramy niechciane „plony” z otoczenia.
Kiedy ktoś nas ocenia jak reagujemy na bodźce.
I wtedy widać reakcję.

I nie mamy nic na swoją obronę.
Przecież nie powiesz „usuńcie wszystkie pierdolone suszarki do rąk”
Bo przecież nikomu one nie przeszkadzają – tylko Tobie ;).

Niehigieniczny tryb życia nie oznacza, że nie dbamy o higienę. Wręcz przeciwnie. Często bardzo pedantycznie.

Chodzi o to żeby potrafić odpoczywać, potrafić się odciąć. Potrafić nie chłonąć tego co nas otacza.

I mieć ” wyj..” na wszystko.

Ten brak higieny mentalnej powoduje, że jest ważne dla nas wszystko 💓.

AspieZaklinaczka
Sylwia Niemowna-Baginska
Miki Little Aspie ©

#arkusz #ASD #Asperger #AspieZaklinaczka #autyzm #czytanie #dostosowanie #edukacja #emocje #IPET #kolorowanie #komunikacja #lekcja #logopedia #metody #MikiLittleAspie #mindfulness #motoryka #mowa #nauczyciel #pedagog #percepcja #pozytywnyprzekazwspektrum #premium #przedszkole #psycholog #rewalidacja #rozwój #scenariusz #sensoryka #SI #społeczne #SylwiaBagińska #szkoła #terapia #tus #uczeń #umiejętnościspołeczne #uwaga #uważność #zabawa #zajęcia #ZespółAspergera #zmysły #ćwiczenia

Reklamy


Jedna odpowiedź na “Niehigieniczny tryb życia”

Dodaj komentarz

Wpisy na stronie

  • Relaksacja w TUS

    Relaksacja w TUS

    Chrrr… Umiejętności, których dzieci uczą się podczas zabawy: Radzenie sobie ze stresem i lękiem, stosowanie się do poleceń oraz umiejętności z zakresu małej i dużej…

  • Zajęcia mindfulness dla uczniów ze spektrum autyzmu

    Zajęcia mindfulness dla uczniów ze spektrum autyzmu

    Zajęcia mindfulness dla uczniów ze spektrum autyzmu powinny być dostosowane do ich indywidualnych potrzeb i preferencji. Poniżej znajduje się propozycja struktury sesji mindfulness, z uwzględnieniem…

  • Gil – arkusz pracy dla ucznia ze spektrum autyzmu

    Gil – arkusz pracy dla ucznia ze spektrum autyzmu

    Arkusz pracy dla ucznia ASD: (autyzm) / Zespół Aspergera Cele: Poznajemy kształty i kolory ptaków. Czytanie ze zrozumieniem/aktywne słuchanie. Ćwiczenia językowe Rozwijanie umiejętności poznawczych. Kolorowanie. Uwaga, uważność. Wykonywanie…

  • Rezyliencja – przetrwanie i rozwój w obliczu trudności

    Rezyliencja – przetrwanie i rozwój w obliczu trudności

    Rezyliencja to kluczowa cecha, umożliwiająca przetrwanie i rozwój w obliczu trudności oraz zmian. Badania wskazują, że osoby o wysokim poziomie rezyliencji radzą sobie lepiej w…