Reklamy

Energia

Czyli jak nie rozdawać jej na lewo
i prawo. Byle komu i byle gdzie 🙂

Energia to coś czego nie jesteśmy w stanie opisać
i nie widzimy jej dopóki nie kierujemy jej właściwie, lub niewłaściwe gdy jesteśmy wypaleni.

Czyli jak?

Właściwie… trudno ocenić jak bardzo niekorzystnie z niej korzystamy.
Ile jej wydajemy na bezproduktywne czynności lub rzeczy. Gadanie o byle czym. Przesiadywanie bez sensu. Picie kawy w towarzystwie, które nie jest nasze. Udawanie, że jesteśmy zainteresowani.
Robienie rzeczy „na pokaz” – bo inni to robią.
Podążanie za trendami aby być na bieżąco.
Żeby nie odstawać od reszty.
Uganianie się za ludźmi, którzy są bezwartościowi.
Czujemy się „nieswojo” a brniemy w takie niezdrowe relacje. Nie wiadomo dlaczego.
Po co?

Ja zawsze odstaje.
Wolę stać sama niż w grupie ludzi, którzy nie mają nic ze mną wspólnego.

A swój – swojego zawsze rozpozna nawet w tłumie.

Energia to coś tak cennego i tak drogiego, że warto ją reglamentować. Dozować na rzeczy.
Spożytkować na ulubionych ludzi
Oddać jej tyle w kierunku dobrych ludzi aby oni tak samo ją dobrze wykorzystywali.
I oddawali z powrotem innym ludziom.
To taka tocząca się kuleczka, która obracasz w dłoniach. I dalej przekazujesz…

Energia to wszystko co masz.
Życiowa ładuje się sama w odpowiednich okolicznościach. Okolicznościach przyrody.
Natury. Czynności które nakręcają nas pozytywnie.
Rzeczy, które sprawiają nam radość.

Ludzie, którzy odżywiają nas. Sprawiają, że rośniemy.
Rozwijamy się.
Otaczamy się właściwymi.
Wykorzystujmy energię rozsądnie.
A będzie się odnawiać.

AspieZaklinaczka
Sylwia N. Baginska

Fot. Supernova 🙂

#arkusz #ASD #Asperger #AspieZaklinaczka #autyzm #czytanie #dostosowanie #edukacja #emocje #IPET #kolorowanie #komunikacja #lekcja #logopedia #metody #MikiLittleAspie #mindfulness #motoryka #mowa #nauczyciel #pedagog #percepcja #pozytywnyprzekazwspektrum #premium #przedszkole #psycholog #rewalidacja #rozwój #scenariusz #sensoryka #SI #społeczne #SylwiaBagińska #szkoła #terapia #tus #uczeń #umiejętnościspołeczne #uwaga #uważność #zabawa #zajęcia #ZespółAspergera #zmysły #ćwiczenia

Reklamy
Reklamy
Reklamy


Skomentuj

Wpisy na stronie

  • Liść klonu – arkusz pracy dla ucznia ze spektrum autyzmu

    Liść klonu – arkusz pracy dla ucznia ze spektrum autyzmu

    Arkusz pracy dla ucznia ASD: (autyzm) / Zespół Aspergera Klasy: 1-3 Cele: Poznajemy kształty i kolory liści. Czytanie ze zrozumieniem/aktywne słuchanie. Ćwiczenia językowe Rozwijanie umiejętności poznawczych. Kolorowanie. Uwaga,…

  • Kasztany – arkusz pracy dla ucznia ze spektrum autyzmu

    Kasztany – arkusz pracy dla ucznia ze spektrum autyzmu

    Arkusz pracy dla ucznia ASD: (autyzm) / ZA Cele: Poznajemy kształty i kolory nasion. Czytanie ze zrozumieniem/aktywne słuchanie. Ćwiczenia językowe Rozwijanie umiejętności poznawczych. Kolorowanie. Uwaga, uważność. Wykonywanie poleceń…

  • Liść dębu – arkusz pracy dla ucznia ze spektrum autyzmu

    Liść dębu – arkusz pracy dla ucznia ze spektrum autyzmu

    Arkusz pracy dla ucznia ASD: (autyzm) / ZA Cele: Poznajemy kształty i kolory liści. Czytanie ze zrozumieniem/aktywne słuchanie. Ćwiczenia językowe Rozwijanie umiejętności poznawczych. Kolorowanie. Uwaga, uważność. Wykonywanie poleceń…

  • Jak zbudować zaufanie? Scenariusz zajęć dla przedszkolaków ze spektrum autyzmu

    Jak zbudować zaufanie? Scenariusz zajęć dla przedszkolaków ze spektrum autyzmu

    Scenariusz zajęć dostosowanych do potrzeb przedszkolaków ze spektrum autyzmu. Wstęp (przykładowy wstęp) Powitanie: Nauczyciel: Dzień dobry, drogie dzieci! Witam Was serdecznie na dzisiejszych zajęciach. Jak…