🧠 Zajęcia rewalidacyjne: Ćwiczenie: „Co czuje ta buzia?” – rozpoznawanie emocji (4 emocje)
Wiek: przedszkole (4–7 lat)
Czas: 10–15 minut
Cel główny: rozpoznawanie i nazywanie emocji
Cele szczegółowe:
- dziecko wskazuje emocję na obrazku
- dopasowuje emocję do sytuacji
- próbuje ją nazwać lub pokazać
🟡 Przebieg zajęcia
1. Oglądamy buzie (2–3 min)
Pokaż dziecku kartę i powiedz spokojnie:
👉 „Zobacz, każda buzia coś czuje.”
Nazwij emocje:
- 😊 radość
- 😢 smutek
- 😠 złość
- 😲 zaskoczenie
2. Wskaż i pokaż (3–5 min)
Polecenia (proste, jedno na raz):
- 👉 „Pokaż buzię, która jest wesoła”
- 👉 „Gdzie ktoś jest smutny?”
- 👉 „Która buzia jest zła?”
- 👉 „Kto jest zaskoczony?”
3. Naśladujemy emocje (3–4 min)
👉 „Zrób taką samą buzię jak ta tutaj”
Dziecko:
- robi miny przed lustrem (jeśli jest)
- albo patrzy na nauczyciela i naśladuje
💡 To kluczowe dla dzieci z ASD – łączenie obrazu + ciała
4. Dopasuj sytuację (3–5 min)
Powiedz krótkie historie:
- „Dostałeś prezent 🎁 – jaka to buzia?”
- „Zgubiłeś zabawkę – jaka to buzia?”
- „Ktoś zabrał Ci kredki – jaka to buzia?”
- „Nagle ktoś krzyknął – jaka to buzia?”
Dziecko wskazuje obrazek.
🟢 Wersja bardzo prosta (dla dzieci niemówiących / AAC)
- dziecko tylko wskazuje
- możesz dodać karty TAK/NIE
- możesz użyć gestów (np. klaskanie = radość)
🔵 Rozszerzenie (dla „lepiej idących”)
👉 „Kiedy Ty tak się czujesz?”
👉 „Pokaż, kiedy jesteś zły / wesoły”
📌 Wskazówki (ważne przy ASD)
- mów krótko, konkretnie
- jedna instrukcja = jedno polecenie
- nie poprawiaj na siłę – modeluj („To jest smutek”)
- wzmacniaj każdą próbę (nawet wskazanie 👌)
🧩Materiały
🔗 Powiązane artykuły EMOCJE, REWALIDACJA, ĆWICZENIA
- Wakacyjne emocje: Jak rozpoznać i nazwać to, co czuję?
- Rozwój narracji u uczniów z autyzmem – skuteczne zajęcia rewalidacyjne krok po kroku
- Jaki jestem? – scenariusz zajęć dla przedszkolaków
- Emocje i relacje społeczne. Scenariusz zajęć dla przedszkolaków
- Przeprogramuj biologię swoich emocji – sesja
- Czy istnieje czynnik strachu? Czy można projektować emocje?
- Pakiet lekcji „Emocje” dla ucznia ze spektrum autyzmu – 7 zł (opłata jednorazowa, niezależna od subskrybcji)
- Zaskoczenie – arkusz pracy dla ucznia ze spektrum autyzmu
- Strach – arkusz pracy dla ucznia ze spektrum autyzmu
- Strach przed uczuciami w spektrum autyzmu
- Onieśmielenie – arkusz pracy dla ucznia ze spektrum autyzmu
- Oswajamy emocje – profilaktyczny program dla przedszkoli
- Jak sobie radzić z emocjami, stres – ASD
- Emocje – scenariusze zajęć, ASD
- Nazywam i radze sobie z emocjami
- Wyrażanie wdzięczności i pozytywne doświadczenia, autyzm – zajęcia
🔓 Subskrybuj
📌 Subskrypcja 6 zł – dostęp do wybranych materiałów, artykułów i inspiracji dla nauczycieli, terapeutów i rodziców.
🌟 Subskrypcja PREMIUM 10 zł – rozbudowane arkusze i scenariusze zajęć. W tekstach oznaczonych hasztagiem #premium. (Kliknij w link i przewijaj)
📚 Zajrzyj do eBooków, Pakietów lekcyjnych (eBooki i pakiety są formą wydłużonego wpisu i otwierają się na stronie) scenariuszy zajęć rewalidacyjnych, terapeutycznych, Arkuszy i innych narzędzi (w zakładkach w górnej części strony) na autyzmwszkole.com
👇 Przeczytaj:
