Zadawanie ludziom pytań może być czymś dobrym! W ten sposób pokazujesz, że się interesujesz tą osobą i obchodzi cię to, co ma ona do powiedzenia. Ważna jest jednak liczba zadawanych pytań. Jeśli zadasz ich zbyt dużo, ktoś może pomyśleć, że jesteś wścibski. A gdy będzie ich za mało, może pomyśleć, że nie obchodzi cię, co ma do powiedzenia.

Pamiętasz historię o Złotowłosej i trzech niedźwiedziach? Jedna owsianka była za gorąca, druga za zimna, a dopiero trzecia w sam raz.

Stwórzmy teraz nową wersję tej bajki. Poniżej znajdują się 3 rozmowy. W jednej chłopiec zadaje za dużo pytań, w innej za mało, a w kolejnej w sam raz.

Wskazówki

Zaznacz przy każdej rozmowie, czy twoim zdaniem Tomek zadaje za dużo, za mało czy odpowiednią liczbę pytań.

Ćwiczenia do programów terapeutycznych typu IPET dla dzieci i młodzieży ze spektrum autyzmu lub zadania do zajęć rewalidacyjnych rozwijających komunikację i teorię umysłu (m.in.stawianie się na czyimś miejscu). Do wykorzystania z rodzicami/opiekunami również w domu. / Premium