Reklamy
Reklamy

Zaprogramuj robota

Zabawa w Zaprogramuj robota uczy dzieci umiejętności planowania, organizacji i zarządzania czasem. Dzieci podzielone na małe grupy otrzymują listę zadań, do wykonania których w określonym czasie mają zaprogramować swojego robota (inne dziecko).

Cele główne to kształtowanie umiejętności społecznych.

Pierwszoplanowe: planowanie, organizacja, zarządzanie czasem.

Drugoplanowe: Stosowanie się do poleceń, współpraca.

Grupa docelowa: Dla średnio zaawansowanych i zaawansowanych.

Dzieci powinny umieć się stosować do prostych instrukcji werbalnych oraz posiadać podstawowe umiejętności samokontroli i koncentracji uwagi. Powinny także umieć czytać.

Materiały

  • Papier i przybory do pisania.

Miejsce

  • Otwarta przestrzeń, wystarczająco duża, aby dzieci mogły się swobodnie poruszać.

Opis zabawy

Zabaw w Zaprogramuj robota to gra, w której dzieci są dzielone na małe zespoły (po 5 osób w zespole) i dowiadują się, że zagrają w grę w programowanie robota. Prowadzący wybiera jedno z dzieci z każdego zespołu, aby odgrywało rolę robota. Pozostali członkowie zespołu są programistami. Programiści otrzymują listę z ośmioma zadaniami (w przypadku młodszych dzieci wystarczą 4 zadania) i muszą tak poinstruować swojego robota, aby wykonał program składający się z tych wszystkich zadań w siągu 5. minut. Każdemu z 4. programistów przypisywane jest od 2. do 8. zadań. Programiści muszą pracować razem, aby zorganizować i zaplanować, którym członkom grupy zostaną wyznaczone zadania.

Realizacja zabawy krok po kroku

Reklamy


Skomentuj

Wpisy na stronie

  • Moja ścieżka – zabawa SI

    Moja ścieżka – zabawa SI

    Moja ścieżka Większość zabaw dla dzieci z zaburzeniami jest przygotowywana przez dorosłych, dlatego dzieci nie biorą udziału w fazach tworzenia idei ani planowania. Zabawa ta…

  • Ą – Ę – ćwiczenia – kartka

    ą, ę  sią, się, cią, cię, zią, zię, nią, nię, dzią, dzię, lą, lę, ją, ję, pią, pię, mią, mię, nią, nię, ąc, ęc, ący, ąca, ące,…

  • TAK/NIE – gra językowa (ASD)

    TAK/NIE – gra językowa (ASD)

    TAK/NIE – gra językowa (ASD)

  • Zapamiętaj emocje – gra/scenariusz

    Zapamiętaj emocje – gra/scenariusz

    Gra Zapamiętaj emocje uczy dzieci, jak rozpoznawać i identyfikować różne sposoby wyrażania emocji, łącząc w pary karty, które przedstawiają tę samą emocję