Reklamy
Reklamy

Zaprogramuj robota

Zabawa w Zaprogramuj robota uczy dzieci umiejętności planowania, organizacji i zarządzania czasem. Dzieci podzielone na małe grupy otrzymują listę zadań, do wykonania których w określonym czasie mają zaprogramować swojego robota (inne dziecko).

Cele główne to kształtowanie umiejętności społecznych.

Pierwszoplanowe: planowanie, organizacja, zarządzanie czasem.

Drugoplanowe: Stosowanie się do poleceń, współpraca.

Grupa docelowa: Dla średnio zaawansowanych i zaawansowanych.

Dzieci powinny umieć się stosować do prostych instrukcji werbalnych oraz posiadać podstawowe umiejętności samokontroli i koncentracji uwagi. Powinny także umieć czytać.

Materiały

  • Papier i przybory do pisania.

Miejsce

  • Otwarta przestrzeń, wystarczająco duża, aby dzieci mogły się swobodnie poruszać.

Opis zabawy

Zabaw w Zaprogramuj robota to gra, w której dzieci są dzielone na małe zespoły (po 5 osób w zespole) i dowiadują się, że zagrają w grę w programowanie robota. Prowadzący wybiera jedno z dzieci z każdego zespołu, aby odgrywało rolę robota. Pozostali członkowie zespołu są programistami. Programiści otrzymują listę z ośmioma zadaniami (w przypadku młodszych dzieci wystarczą 4 zadania) i muszą tak poinstruować swojego robota, aby wykonał program składający się z tych wszystkich zadań w siągu 5. minut. Każdemu z 4. programistów przypisywane jest od 2. do 8. zadań. Programiści muszą pracować razem, aby zorganizować i zaplanować, którym członkom grupy zostaną wyznaczone zadania.

Realizacja zabawy krok po kroku

Reklamy


Dodaj komentarz

Wpisy na stronie

  • Zajęcia rewalidacyjne dla Uczniów ze Spektrum Autyzmu na Temat Samodzielności

    Zajęcia rewalidacyjne dla Uczniów ze Spektrum Autyzmu na Temat Samodzielności

    Cel zajęć: Rozwijanie umiejętności samodzielności i życia codziennego u uczniów ze spektrum autyzmu. Czas trwania: 60 minut. Materiały: Plansze z ilustracjami przedstawiającymi codzienne czynności, znaczniki…

  • Lekcja asertywności dla przedszkolaków ze spektrum autyzmu

    Lekcja asertywności dla przedszkolaków ze spektrum autyzmu

    Lekcja asertywności dla przedszkolaków ze spektrum autyzmu powinna być dostosowana do ich potrzeb i umiejętności. Temat: Lekcja asertywności dla przedszkolaków ze spektrum autyzmu Cele: Zapoznanie…

  • Świadomy Wybór – trening asertywności w szkole

    Świadomy Wybór – trening asertywności w szkole

    TEMAT Świadomy Wybór – nauka stosowania technik asertywnych CELE Zapoznanie dzieci z pojęciem „asertywność”,kształcenie umiejętności rozpoznawania i stosowania zachowań asertywnych. METODY Praca indywidualna, w małych…

  • Lekcje twórczej pomysłowości

    Lekcje twórczej pomysłowości

    Kreatywność i pomysłowość to cechy, które bez żadnej przesady można uznać za kluczowe dla rozwoju człowieka jako gatunku zajmującego szczególne miejsce wśród zwierząt. Przez całe…