Reklamy
Reklamy

Zaprogramuj robota

Zabawa w Zaprogramuj robota uczy dzieci umiejętności planowania, organizacji i zarządzania czasem. Dzieci podzielone na małe grupy otrzymują listę zadań, do wykonania których w określonym czasie mają zaprogramować swojego robota (inne dziecko).

Cele główne to kształtowanie umiejętności społecznych.

Pierwszoplanowe: planowanie, organizacja, zarządzanie czasem.

Drugoplanowe: Stosowanie się do poleceń, współpraca.

Grupa docelowa: Dla średnio zaawansowanych i zaawansowanych.

Dzieci powinny umieć się stosować do prostych instrukcji werbalnych oraz posiadać podstawowe umiejętności samokontroli i koncentracji uwagi. Powinny także umieć czytać.

Materiały

  • Papier i przybory do pisania.

Miejsce

  • Otwarta przestrzeń, wystarczająco duża, aby dzieci mogły się swobodnie poruszać.

Opis zabawy

Zabaw w Zaprogramuj robota to gra, w której dzieci są dzielone na małe zespoły (po 5 osób w zespole) i dowiadują się, że zagrają w grę w programowanie robota. Prowadzący wybiera jedno z dzieci z każdego zespołu, aby odgrywało rolę robota. Pozostali członkowie zespołu są programistami. Programiści otrzymują listę z ośmioma zadaniami (w przypadku młodszych dzieci wystarczą 4 zadania) i muszą tak poinstruować swojego robota, aby wykonał program składający się z tych wszystkich zadań w siągu 5. minut. Każdemu z 4. programistów przypisywane jest od 2. do 8. zadań. Programiści muszą pracować razem, aby zorganizować i zaplanować, którym członkom grupy zostaną wyznaczone zadania.

Realizacja zabawy krok po kroku

Reklamy


Dodaj komentarz

Wpisy na stronie

  • Co wskazuje ci kierunek? Wyznaczanie celów – zajęcia terapeutyczne ASD

    Co wskazuje ci kierunek? Wyznaczanie celów – zajęcia terapeutyczne ASD

    Pewnego wieczoru, terapeutka Anna spotkała się z Markiem, uczniem ze spektrum autyzmu, aby omówić cele jego terapeutycznych zajęć. Siedzieli na zewnątrz, patrząc na nocne niebo.…

  • Każdy dzień to wspaniały dar. Praktykowanie wdzięczności

    Każdy dzień to wspaniały dar. Praktykowanie wdzięczności

    Każdy dzień to wspaniały prezent! Chciałabym opowiedzieć ci dziś o pewnym niezwykłym notatniku – dzienniku wdzięczności. Możemy w nim wyrażać wdzięczność za to, co posiadamy,…

  • Nieustająca potrzeba…

    Nieustająca potrzeba…

    Nieustająca potrzeba Doskonalenia To mnie utrzymuje na powierzchni codzienności. Kiedyś napisałam „wspinam się na szczyty moich możliwości… przepływam oceany łez. Uśmiecham się do siebie… Do…

  • Liść jarzębiny – arkusz pracy dla ucznia ze spektrum autyzmu

    Liść jarzębiny – arkusz pracy dla ucznia ze spektrum autyzmu

    Arkusz pracy dla ucznia ASD: (autyzm) / Zespół Aspergera Klasy: 1-3 Cele: Poznajemy kształty i kolory liści. Czytanie ze zrozumieniem/aktywne słuchanie. Ćwiczenia językowe Rozwijanie umiejętności poznawczych. Kolorowanie. Uwaga,…