Zakres ćwiczeń terapeutycznych usprawniających motorykę dużą – spektrum autyzmu

Sfera ruchowa - kształtowanie motoryki dużej Cele operacyjne i treści szczegółowe Gimnastyka Krążenie głowy.Odwracanie się z pleców na brzuch, z jednego boku na drugi bok.Podskoki: jednonóż, obunóż.Przewroty w przód i w tył (gdy dziecko nie stawia oporów).Siedzenie z podparciem i bez podparcia.Skłony w przód.Skręty tułowia: w prawo, w lewo. Ćwiczenia Ćwiczenia Ruchu Rozwijającego Weroniki Sherborne.Naprzemienne … Czytaj dalej Zakres ćwiczeń terapeutycznych usprawniających motorykę dużą – spektrum autyzmu

Utrzymywanie woreczka i poduszki – zabawa sensoryczna SI

Kiedy dzieci poruszają się, nie myślą o swoim ciele. Zabawa ta zwiększa stymulację sensoryczną głowy i szyi, co sprzyja skupieniu na zachowaniu prostej i ustabilizowanej postawy. Cel: Planowanie motoryczne – utrzymywanie woreczka albo poduszki na głowie wymaga koordynacji ciała i przyjęcia takiej pozycji, by poduszka bądź woreczek nie spadły.Dynamiczna kontrola postawy – zabawa wymaga kontroli … Czytaj dalej Utrzymywanie woreczka i poduszki – zabawa sensoryczna SI

Łapanie na leniwej ósemce – zabawa SI

Dzieciom z zaburzeniami neurologicznymi często trudno połączyć informacje z dwóch lub trzech układów jednocześnie. Wykonanie tej czynności wymaga równoczesnego zintegrowania kilku systemów sensorycznych Cel: Integracja zmysłu wzroku i równowagi - "chodzenie po ósemce przy jednoczesnym śledzeniu wzrokiem woreczków wymaga od dziecka równoczesnego przetwarzania i integracji bodźca wzrokowego oraz bodźca stymulującego zmysł równowagi.Koordynacja ruchowa - łapanie … Czytaj dalej Łapanie na leniwej ósemce – zabawa SI