Reklamy
Reklamy

Zajęcia edukacyjno-terapeutyczne z czytanką o pszczołach Arkusz pracy dla ucznia ASD: (autyzm) / Zespół Aspergera

Klasy 1-3

Cele:

  • Przyswojenie informacji na temat cech, zwyczajów oraz środowiska życia pszczół.
  • Rozwijanie umiejętności poznawczych.
  • Kolorowanie.
  • Uwaga, uważność.
  • Terapia poprzez obserwację przyrody.
  • Ćwiczenia językowe.
  • Ekologia, ochrona przyrody.
  • Wykonywanie poleceń według instrukcji.
  • Sesja relaksacyjna, mindfulness, wizualizacja.

Czytanka:

Pszczoły robią miód

W tajemniczym z zakątku łąki, gdzie kwiaty kołyszą się delikatnie na wietrze, mieszkają niezwykłe stworzenia – pszczoły. To małe istoty o wielkim znaczeniu dla ekosystemu, warte poznania.

Pszczoły robią miód!

Pracowite pszczoły zbierają nektar i budują plastry miodu w swoich ulach. Są jak precyzyjni architekci, tworząc swoje siedliska z dbałością o każdy detal. Ich żółte i czarne paski sprawiają, że poruszają się z gracją pośród kwiatów, zapylając je i zbierając pożywienie dla swojego roju.

Czytaj więcej po subskrypcji premium.

Reklamy


Skomentuj

Wpisy na stronie

  • Moja ścieżka – zabawa SI

    Moja ścieżka – zabawa SI

    Moja ścieżka Większość zabaw dla dzieci z zaburzeniami jest przygotowywana przez dorosłych, dlatego dzieci nie biorą udziału w fazach tworzenia idei ani planowania. Zabawa ta…

  • Ą – Ę – ćwiczenia – kartka

    ą, ę  sią, się, cią, cię, zią, zię, nią, nię, dzią, dzię, lą, lę, ją, ję, pią, pię, mią, mię, nią, nię, ąc, ęc, ący, ąca, ące,…

  • TAK/NIE – gra językowa (ASD)

    TAK/NIE – gra językowa (ASD)

    TAK/NIE – gra językowa (ASD)

  • Zapamiętaj emocje – gra/scenariusz

    Zapamiętaj emocje – gra/scenariusz

    Gra Zapamiętaj emocje uczy dzieci, jak rozpoznawać i identyfikować różne sposoby wyrażania emocji, łącząc w pary karty, które przedstawiają tę samą emocję