Reklamy
Reklamy

Cele zajęć:

  1. Wspieranie rozwoju umiejętności krytycznego myślenia u dzieci ze spektrum autyzmu.
  2. Wprowadzenie do podstawowych koncepcji problem-solving.
  3. Tworzenie przyjaznej i strukturalnej przestrzeni do nauki.

Problem Solving jest to pewnego rodzaju kompetencją, która pozwala na zorganizowane, logiczne i spójne poszukiwanie rozwiązania danego problemu. Są to wszystkie czynności, które podejmujemy, aby zdefiniować problem, ustalić jego przyczynę, znaleźć różne rozwiązania, ocenić je, a następnie wdrożyć najlepsze rozwiązania.

Materiały:

  • Plansze z zagadkami logicznymi i rebusami.
  • Książki z krótkimi opowiadaniami lub zagadkami.
  • Plansze, długopisy, kalkulatory.
  • Przykłady prostych problemów do rozwiązania.
  • Opowiadanie Zagubiony koralik.
Reklamy


Dodaj komentarz

Wpisy na stronie

  • Dzienniki: Czy kobiety mają mózg?

    Piotrek wieczorową porą: – Czy kobiety mają mózg? Ja: – Przestań! Znowu zaczynasz te głupie gadki. Piotrek: – Bo jeden youtuber powiedział, że kobiety mają…

  • Rozwój mowy

    Mowa stanowi główny sposób wyrażania samych siebie oraz komunikacji społecznej. Mowa jest głównym tematem rodziców dzieci z ASD. Po kolei… „Zanim maluchy naucza się chodzić,…

  • Ubieranie się

    Ubieranie się

    Ubieranie się

  • Problemy z matematyką w spektrum autyzmu?

    Problemy z matematyką w spektrum autyzmu?

    Problemy z matematyką w spektrum autyzmu?