Temat zajęć: Zabawa z dźwiękami i słowami
Cele zajęć:
- Wspieranie rozwoju mowy i komunikacji u dzieci.
- Doskonalenie umiejętności słuchania i wydobywania dźwięków.
- Zachęcanie do zabawy i eksperymentowania z językiem.
Materiały:
- Obrazki przedstawiające różne przedmioty i zwierzęta.
- Kolorowe karty z literami alfabetu.
- Kubeczki lub pojemniki na dźwięki (np. puste pudełka po jajkach).
- Przykładowe zadania do wydobywania dźwięków.
Przebieg zajęć:
1. Rozgrzewka (5 minut):
Zacznij od krótkiej rozgrzewki, w której dzieci będą wydawały różne dźwięki ustami, takie jak „pierdzenie” wargami, dmuchanie, mruczenie, syczenie itp. To pomoże im rozluźnić mięśnie wokół ust i gotować się do pracy nad mową.
2. Zabawa z dźwiękami (10 minut):
Pokaż dzieciom obrazki przedstawiające różne przedmioty i zwierzęta. Poproś dzieci, aby opowiadały, jakie dźwięki te przedmioty lub zwierzęta mogą wydawać. Możesz użyć pytań typu: „Jak myślisz, jaki dźwięk wydaje pies?”, „Jak brzmi woda w kranie?”, itp.
3. Wydobywanie dźwięków (15 minut):
Rozłóż przed dziećmi kolorowe karty z literami alfabetu. Poproś dzieci, aby wybierały litery i próbowały wydobyć dźwięki, które te litery reprezentują. Na przykład, dla litery „B”, mogą wydać dźwięk „bu”, a dla litery „M”, mogą wydać dźwięk „mu”. To ćwiczenie pomaga w doskonaleniu artykulacji.
4. Zabawa dźwiękami (15 minut):
Przygotuj kilka kubeczków lub pojemników, każdy wypełniony różnymi przedmiotami, które wydają dźwięki (np. kamyki, piasek, guziki). Poproś dzieci, aby losowo wybierały pojemniki i próbowały naśladować dźwięki, jakie wydają te przedmioty. To ćwiczenie pomaga w doskonaleniu umiejętności słuchania i naśladowania dźwięków.
5. Przykładowe zadania (10 minut):
Przeprowadź kilka przykładowych zadań, w których dzieci muszą nazwać przedmioty lub zwierzęta na obrazkach, a także wydobyć dźwięki, które te przedmioty lub zwierzęta mogą wydawać.
6. Podsumowanie (5 minut):
Podkreśl, jak ważne jest ćwiczenie i zabawa z dźwiękami i słowami dla rozwoju mowy i komunikacji. Zachęć dzieci do kontynuowania zabaw z dźwiękami w domu.
Rozszerzenie (opcjonalne):
Jeśli masz więcej czasu, możesz przeprowadzić dodatkowe ćwiczenia artykulacyjne, takie jak wymawianie dźwięków w wyrazach lub skupienie się na konkretnych dźwiękach, które dzieci mają trudności w wymawianiu.
Te zajęcia logopedyczne pomagają dzieciom rozwijać umiejętności mówienia i komunikacji w sposób zabawny i interaktywny.
źródło: opracowanie własne
autyzmwszkole.com 
