Reklamy
Temat zajęć: Zaczarowana kraina
Grupa wiekowa: 5, 6-latki
Cel główny:
Rozwijanie myślenia twórczego oraz twórczej ekspresji plastycznej.
Cele operacyjne. Dziecko:
- wypowiada się na określony temat,
- przedstawia swój pomysł w formie plastycznej,
- podejmuje działania twórcze,
- zgodnie współpracuje w grupie,
- realizuje własne pomysły i szanuje pomysły innych.
- skupia uwagę na wykonywanym zadaniu,
- doprowadza działanie do końca.
Metody:
- swobodnej ekspresji,
- zadań inspirujących.
Formy pracy:
- praca z całą grupą,
- praca indywidualna – swobodna działalność plastyczna.
Środki dydaktyczne: kartki z bloku technicznego, kredki świecowe, pastele, kolorowa chusta, magnetofon, płyta CD z muzyką A. Vivaldiego, nagranie piosenki „Dzień dobry”.
Czas trwania – 60 minut
Przebieg zajęć:
- Rozwijanie sprawności manualnej – spektrum autyzmu, scenariusze
- Układanie w logiczny ciąg – spektrum autyzmu
- Ćwiczenia manualne – motoryka mała – autyzm i zaburzenia pokrewne
- Ćwiczenia percepcji słuchowej – pomysły na zajęcia
- Wyobraźnia – wspólne tworzenie historii
- Lekcje ciszy – inspiracje, scenariusze zajęć dla dzieci ze spektrum autyzmu
- W sadzie – konspekt, scenariusz zajęć
- Tulipan – arkusz pracy dla ucznia z autyzmem
- Przebiśnieg – arkusz pracy dla dziecka z autyzmem
