Cele:
Czytanka
Drzewo kasztanowca
Język sprawozdania bez stygmatyzacji. Gotowe sformułowania „zamiast → napisz” dla uczniów z ASD/ZA. Neutralne, opisowe zwroty zgodne z prawem.
WOPFU – wskaźniki i najczęstsze błędy w dokumentacji ucznia z ASD. Praktyczny, aktualny przewodnik dla nauczycieli i terapeutów: gotowe wskaźniki, checklisty, przykłady i wskazówki, jak…
Dostosowania egzaminu ósmoklasisty dla uczniów z autyzmem i Zespołem Aspergera (2026). Aktualne przepisy CKE, procedury szkolne, konkretne rozwiązania i najczęstsze błędy.
Jakie dostosowania wprowadzać na lekcjach dla uczniów z autyzmem? Sprawdź listę dostosowań formalnych i dydaktycznych, checklisty do IPET oraz praktyczne wskazówki dla nauczycieli.
