Reklamy
Reklamy

Cel: rozwijanie umiejętności społecznych, dostrzeganie złożoności zdarzeń, korzystając z usług, w różnych miejscach.

Jedzenie w restauracji ma swoje zalety: wybierasz, co chcesz zjeść, a potrawy bywają całkiem inne od tych, które dostajesz w domu.

W dodatku restauracje czasami proponują różne rozrywki dla dzieci.

Mimo wszystko takie wyjście może się wiązać z nudą: czasem trzeba czekać na stolik, a później na dania. Nieraz trwa to tak długo, że czujesz, jakby jedzenie miało nigdy do ciebie nie dotrzeć. Poza tym trzeba siedzieć na miejscu i nie wolno biegać po lokalu. Jeżeli do restauracji nie chodzisz zbyt często, łatwo zapomnieć, jak tam jest.

Na szczęście możesz bawić się w domu, że jesteś w eleganckiej restauracji. Dzięki odgrywaniu scenki łatwiej ci będzie zapamiętać, jak należy się zachowywać. Podczas zabawy możesz też oczywiście trochę się powygłupiać. Puść wodze fantazji.

Potrzebne materiały:

  • Przynajmniej jednej osoby, która będzie z tobą jadła
  • Stołu i krzeseł
  • Kilku kart dań (prawdziwych lub na niby)
  • Naczyń i serwetek
  • Notesu i długopisu
  • Minutnika (jeżeli chcesz)

Instrukcje

1. Wybierz, kto będzie jadł, a kto będzie podawał dania w twojej bardzo eleganckiej restauracji.

2. Kelner może zachowywać się nadzwyczaj uprzejmie i może być ubrany w specjalny strój. Wita gościa i prowadzi go do stolika.

3. Kiedy gość zajmie swoje miejsce, osoba z obsługi wręcza mu kartę dań. Można posługiwać się wcześniej wykonaną kartą albo taką na niby. Czy macie danie dnia? Czy trzeba gościa o czymś poinformować?

4. Gość wybiera danie i je zamawia. Kelner może zapisać w notatniku, co ma przynieść.

5. Teraz obsługujący idzie przekazać zamówienie do kuchni, a gość musi czekać! Jeżeli chcesz, możesz zmierzyć czas oczekiwania minutnikiem.

6. Obsługujący wraca z jedzeniem (na niby). Gość może się wreszcie delektować swoim daniem. Kiedy skończy jeść, kelner zabiera naczynia. Pamiętaj, że przed wyjściem trzeba zapłacić za posiłek!

źródło: S. Spensley, Pozytywne zachowanie…, 2023

Reklamy


Skomentuj

Wpisy na stronie

  • Przemijanie w poezji jesiennego krajobrazu

    Przemijanie w poezji jesiennego krajobrazu

    Cierpieć nie jest to gnuśnieć, ale w znanym kierunku ze świadomością rzeczy walczyć.[C.K. Norwid, Listy o emigracji, VII, s. 24] Tytuł lekcji: „Przemijanie w poezji jesiennego krajobrazu” Cele…

  • Łobuzy w Klasie – świadomość przemocy w szkole

    Łobuzy w Klasie – świadomość przemocy w szkole

    Obchody Dnia Przeciwko Przemocy i Nękaniu, w tym Cybernękaniu w Szkole Obchody Dnia Przeciwko Przemocy i Nękaniu, w tym Cybernękaniu w Szkole odbywają się w…

  • Dyniowa medytacja spokoju dla dzieci ze spektrum autyzmu

    Dyniowa medytacja spokoju dla dzieci ze spektrum autyzmu

    Prosta przykładowa medytacja spokoju z wykorzystaniem wyobraźni oraz dyni jako pomocy , która może być dostosowany do potrzeb dzieci ze spektrum autyzmu: Zacznij od siedzenia…

  • Poznaj dynię – arkusz pracy dla ucznia ze spektrum autyzmu

    Poznaj dynię – arkusz pracy dla ucznia ze spektrum autyzmu

    Arkusz pracy dla ucznia ASD: (autyzm) / Zespół Aspergera Cele: Poznajemy cechy kształty, kolory warzyw i owoców. Czytanie ze zrozumieniem/aktywne słuchanie. Ćwiczenia językowe Rozwijanie umiejętności poznawczych. Kolorowanie. Uwaga,…