Reklamy

autyzmwszkole.com

Wiedza zawarta w dwóch subskrypcjach: Dostęp Premium 10 zł i Subskrypcja miesięczna 6 zł oraz

eBooki i pakiety lekcyjne
Reklamy
Reklamy

Cel: rozwijanie umiejętności społecznych, dostrzeganie złożoności zdarzeń, korzystając z usług, w różnych miejscach.

Jedzenie w restauracji ma swoje zalety: wybierasz, co chcesz zjeść, a potrawy bywają całkiem inne od tych, które dostajesz w domu.

W dodatku restauracje czasami proponują różne rozrywki dla dzieci.

Mimo wszystko takie wyjście może się wiązać z nudą: czasem trzeba czekać na stolik, a później na dania. Nieraz trwa to tak długo, że czujesz, jakby jedzenie miało nigdy do ciebie nie dotrzeć. Poza tym trzeba siedzieć na miejscu i nie wolno biegać po lokalu. Jeżeli do restauracji nie chodzisz zbyt często, łatwo zapomnieć, jak tam jest.

Na szczęście możesz bawić się w domu, że jesteś w eleganckiej restauracji. Dzięki odgrywaniu scenki łatwiej ci będzie zapamiętać, jak należy się zachowywać. Podczas zabawy możesz też oczywiście trochę się powygłupiać. Puść wodze fantazji.

Potrzebne materiały:

  • Przynajmniej jednej osoby, która będzie z tobą jadła
  • Stołu i krzeseł
  • Kilku kart dań (prawdziwych lub na niby)
  • Naczyń i serwetek
  • Notesu i długopisu
  • Minutnika (jeżeli chcesz)

Instrukcje

1. Wybierz, kto będzie jadł, a kto będzie podawał dania w twojej bardzo eleganckiej restauracji.

2. Kelner może zachowywać się nadzwyczaj uprzejmie i może być ubrany w specjalny strój. Wita gościa i prowadzi go do stolika.

3. Kiedy gość zajmie swoje miejsce, osoba z obsługi wręcza mu kartę dań. Można posługiwać się wcześniej wykonaną kartą albo taką na niby. Czy macie danie dnia? Czy trzeba gościa o czymś poinformować?

4. Gość wybiera danie i je zamawia. Kelner może zapisać w notatniku, co ma przynieść.

5. Teraz obsługujący idzie przekazać zamówienie do kuchni, a gość musi czekać! Jeżeli chcesz, możesz zmierzyć czas oczekiwania minutnikiem.

6. Obsługujący wraca z jedzeniem (na niby). Gość może się wreszcie delektować swoim daniem. Kiedy skończy jeść, kelner zabiera naczynia. Pamiętaj, że przed wyjściem trzeba zapłacić za posiłek!

źródło: S. Spensley, Pozytywne zachowanie…, 2023

Reklamy


Dodaj komentarz

Wpisy na stronie

  • Słoń – arkusz pracy dla ucznia ze spektrum autyzmu

    Słoń – arkusz pracy dla ucznia ze spektrum autyzmu

    Arkusz pracy dla ucznia ASD: (autyzm) / Zespół Aspergera Cele: Czytanka Słoń Słoń afrykański (Loxodonta africana) jest największym i najcięższym zwierzęciem żyjącym na lądzie. Zamieszkuje sawannę, lasy i…

  • Dlaczego medytacja życzliwości pozwala rozwijać empatię?

    Dlaczego medytacja życzliwości pozwala rozwijać empatię?

    Medytacja życzliwości, znana również jako metta, jest praktyką skoncentrowaną na rozwijaniu uczucia życzliwości i miłości wobec siebie i innych. Ta praktyka wpływa korzystnie na rozwój…

  • Nie wybieraj mnie

    Nie wybieraj mnie

    „Nie wybieraj mnie Jeśli wolisz być w grupie kobiet, które snują intrygi, wykluczają inne kobiety”. Nie potrzebuje takiego towarzystwa wzajemnej adoracji bez szacunku do jednostki.…

  • Terapia edukacyjna dla uczniów ze spektrum autyzmu. Indywidualne podejście do rozwoju

    Terapia edukacyjna dla uczniów ze spektrum autyzmu. Indywidualne podejście do rozwoju

    Współczesna edukacja stawia przed nauczycielami i specjalistami w dziedzinie edukacji wyzwania związane z różnorodnością uczniów. Jedną z grup, która wymaga szczególnego podejścia, są uczniowie ze…