Reklamy

autyzmwszkole.com

Wiedza zawarta w dwóch subskrypcjach: Dostęp Premium 10 zł i Subskrypcja miesięczna 6 zł oraz
eBooki i pakiety lekcyjne

Sylwia Merchut (Iwan)

Motoryka mała, Wycinanie, cięcie, Zajęcia manualne

#arkusze, #ASD, #autyzm, #cięcie, #manualne, #terapia, #terapiaręki, #wycinanie, #zabawa, #ZespółAspergera

Brak komentarzy

Wycinanie – zabawy manualne

Reklamy

Reklamy

Cięcie po liniach – ćwiczenia manualne do programów terapeutycznych lub/i ćwiczeń w domu dla dzieci ze spektrum autyzmu

Cele:

rozwijanie motoryki małej
ćwiczenia kształtujące prawidłowy chwyt nożyczek

Arkusz 1 Pobierz

Arkusz 2 Pobierz

Arkusz 3 Pobierz

Arkusz 4 Pobierz

Arkusz 5 Pobierz

Grafomotoryka scenariusze zabawy rewalidacja kompensacja

Motoryka mała i duża scenariusze zabawy ćwiczenia programy

Reklamy

Reklamy

📌 Jak napisać ocenę opisową ucznia z autyzmem – krok po kroku (+ checklisty) Przewodnik praktyczny z szablonami i gotowymi sformułowaniami (ASD/ZA)

Przykładowa ocena opisowa

📌 Jak napisać ocenę opisową ucznia z autyzmem – krok po kroku (+ checklisty) Przewodnik praktyczny z szablonami i gotowymi sformułowaniami (ASD/ZA)

3 lutego 2026

Nauka języka angielskiego u uczniów z ASD – słownictwo tematyczne i karty obrazkowe

Adaptacja do przedmiotów szkolnych

Nauka języka angielskiego u uczniów z ASD – słownictwo tematyczne i karty obrazkowe

2 lutego 2026

Język sprawozdania bez stygmatyzacji – gotowe sformułowania (ASD / ZA)

Ocena efektywności udzielanej pomocy psychologiczno-pedagogicznej

Język sprawozdania bez stygmatyzacji – gotowe sformułowania (ASD / ZA)

30 stycznia 2026

Reklamy

Posted by:

Sylwia Merchut (Iwan)

Piszę artykuły i fotografuję zarządzam swoimi stronami Kingfisher.page, autyzmwszkole.com, autyzm.life i Neuroróżnorodni, smart-sens.org. Ekonomistka, absolwentka: WSB we Wrocławiu oraz UO na Wydziale Ekonomicznym

Dodaj komentarz Anuluj pisanie odpowiedzi

Wpisy na stronie

Dostosowania egzaminu ósmoklasisty dla uczniów z autyzmem i Zespołem Aspergera (2026) – procedury, prawo, praktyka „bez pułapek”

28 stycznia 2026

Dostosowania egzaminu ósmoklasisty dla uczniów z autyzmem i Zespołem Aspergera (2026). Aktualne przepisy CKE, procedury szkolne, konkretne rozwiązania i najczęstsze błędy.
Jakie dostosowania wprowadzać na lekcjach dla uczniów z autyzmem?

27 stycznia 2026

Jakie dostosowania wprowadzać na lekcjach dla uczniów z autyzmem? Sprawdź listę dostosowań formalnych i dydaktycznych, checklisty do IPET oraz praktyczne wskazówki dla nauczycieli.
Przykładowe wskaźniki postępu ucznia z ASD/ZA – gotowce do sprawozdań i oceny efektywności

26 stycznia 2026

Gotowe przykłady wskaźników postępu dla ucznia z ASD/ZA. Behawioralne, edukacyjne, społeczne i emocjonalne – do sprawozdań z rewalidacji, oceny efektywności PPP oraz IPET/WOPFU. Bez testów,…
Ocena efektywności pomocy psychologiczno-pedagogicznej – wzór, 5 kroków i gotowy arkusz (bez błędów w dokumentacji)

23 stycznia 2026

Ocena efektywności pomocy psychologiczno-pedagogicznej krok po kroku. Różnice między oceną a sprawozdaniem, 5 etapów analizy, miary postępu i gotowy arkusz – zgodnie z przepisami.