Reklamy
Reklamy

Zima – wiem, jak się ubrać. Scenariusz zajęć przeprowadzonych w grupie dzieci 3 – 4 letnich

Scenariusz zajęć przeprowadzonych w grupie dzieci 3 – 4 letnich
Temat zajęcia: „Zima – wiem jak się ubrać”

Cel główny:
Wyjaśnienie konieczności dostosowania ubioru do temperatury i pory roku.

Cele:
– dziecko zna charakterystyczne cechy Zimy;
– dziecko potrafi dobrać odpowiedni ubiór do pory roku;
– dziecko poszerza zasób słownictwa;
– dziecko prawidłowo koloruje kolorowankę;
– dziecko prawidłowo reaguje ruchem na polecenia nauczyciela;
– dziecko słucha i rozumie objaśnienia i polecenia nauczycielki;

Metody i formy pracy:
– słowna: rozmowa, słuchanie opowiadania z pacynką , instrukcje i objaśnienia nauczycielki;
– czynna: zadania stawiane dzieciom do wykonania, zabawy orientacyjno – porządkowe;
– oglądowe: wizualne środki dydaktyczne.

Forma pracy:
z całą grupą, indywidualne.

Sorry! This product is not available for purchase at this time.

Materiały:


Dodaj komentarz

Wpisy na stronie

  • Brokuł – arkusz pracy dla ucznia ze spektrum autyzmu

    Brokuł – arkusz pracy dla ucznia ze spektrum autyzmu

    Arkusz pracy dla ucznia ASD: (autyzm) / Zespół Aspergera Cele: Czytanka Brokuł

  • Przeciążenie informacyjne, zadaniowe… Techniki organizacyjne redukujące stres

    Przeciążenie informacyjne, zadaniowe… Techniki organizacyjne redukujące stres

    EKSTRAKTOR ZADAŃ Zapewne zdarzyło wam się usłyszeć, jak ludzie mówią: „Mózg mi już skwierczy” albo „Mój mózg jest kompletnie przeciążony”. Nasza kora przedczołowa – która…

  • Praktykowanie wdzięczności

    Praktykowanie wdzięczności

    Wdzięczność Prosiaczek zauważył, że chociaż ma Bardzo Małe Serduszko,to może ono pomieścić całkiem sporą ilość Wdzięczności.A. Milne Wdzięczność oraz inne pozytywne emocje przynoszą wiele ważnych…

  • Ona

    Ona

    Ona Ty widzisz to tak – „Ona jest dziwna. Zawsze na dystans. Zajęta.Z boku. Nie bawi się. Nie ma czasu. „ Prawda jest taka –…