Wielkanocne niespodzianki - scenariusz zajęć dla grupy 4-5 latków „Wielkanocne niespodzianki” – słuchanie opowiadania nauczycielki z wykorzystaniem historyjki obrazkowej połączone z kiermaszem świątecznym. CELE OPERACYJNE: Dziecko sprawdza swoje wiadomości dotyczące tradycji i zwyczajów wielkanocnych.Rozmawia na temat zdarzeń występujących na obrazkach. Nazywa przeżycia postaci.Posługuje się liczebnikami głównymi i porządkowymi w zakresie 5.Odkrywa uczucie radości ze wspólnego … Czytaj dalej Wielkanocne niespodzianki – zajęcia, zabawy, inspiracje
Tag: #zabawy
W 2021 roku Dzień Dinozaura przypada na 26 lutego (piątek). Dzień Dinozaura obchodzony jest 26 lutego. Nazwa tych stworzeń oznacza „straszne jaszczurki”, ale dinozaury nie należały do rodziny jaszczurek. /Darmowe tapety z dinozaurami/ Ciekawostki o dinozaurach 1. Podczas gdy dinozaury przyszły przed nami na długo, skamieniałości i nowoczesna technologia pomogły nam połączyć to, jak mogły … Czytaj dalej Dzień Dinozaura – scenariusze zajęć
Najlepsze polskie obrzędy i zwyczaje - zapusty Polskie obrzędy i zwyczaje są stałym elementem naszego życia, naszej kultury. Łączą pokolenia, zbliżają do siebie grupy społeczne. Dzieci bardzo chętnie je poznają i w nich uczestniczą. Przedstawiony niżej scenariusz przybliża dzieciom zapusty- okres zabawy przed czterdziestodniowym postem. Cele ogólne: Tworzenie przyjaznej atmosfery w grupie.Kształtowanie umiejętności współdziałania w … Czytaj dalej Pomysły na Tłusty Czwartek – scenariusze zajęć
My i nasze emocje propozycje zabaw i ćwiczeńuczących nazywania i wyrażania uczuć w sposób werbalny i poza werbalny,a także kształtowania w sobie empatii. 1. Zabawa muzyczna – swobodny taniec przy muzyce, na przerwę dzieci wymyślają miły ukłon do koleżanki lub kolegi.2. "Buźki" – próba nazywania przez dzieci, co może oznaczać emocja przedstawiona na każdej z … Czytaj dalej Nasze emocje – zabawy, inspiracje, zajęcia
Masaż z myszką Cicho, cicho, w puszystej kurteczce Chodziła raz myszka po gładkiej półeczce (powolne głaskanie) Znalazła ser żółty, ząbkami go jadła ( powolne ściskanie szczypanie) Strzepnęła okruszki ( szybkie klepanie, strzepywanie) W kąciku usiadła okruszki zebrała Ząbkami je zjadła ( powtórne ściskanie) Po gładkiej półeczce chodziła w kurteczce (głaskanie). Opowiadanie relaksacyjne Mam zamknięte oczy. … Czytaj dalej Zabawy i ćwiczenia relaksacyjne
Przykładowe scenariusze zajęć terapeutycznych z wykorzystaniem zabawy – spektrum autyzmu Aktywności podczas zajęćFunkcja wykonywanych ćwiczeń i zabawTor przeszkód – elementy zabawy ruchowejTerapeuta układa tor przeszkód z 3 elementów, obejmujących np. przejście po skakance, wskoczenie i zeskoczenie z podkładki, wrzucenie woreczka do miski. Terapeuta prezentuje wykonanie dziecku, następnie zachęca, aby przeszło przez tor przeszkód, wykonując ćwiczenia, … Czytaj dalej Autyzm – przykładowe scenariusze zajęć z wykorzystaniem zabawy
Moja mama. Scenariusz zajęcia z zakresu przygotowania dzieci do czytania Scenariusz zajęcia z zakresu – przygotowanie dzieci do czytaniaGrupa dzieci 6 letnichNauczyciel: Maria Gibała Temat zajęcia: „Moja mama” Cele ogólne:- kształtowanie więzi emocjonalnej ze swoją rodziną, dostrzeganie wkładu pracy mamy w codzienne życie domowe- kształtowanie umiejętności wypowiadania się: poprawne budowanie zdań, dzielenie się przeżyciami- rozwijanie … Czytaj dalej Moja mama – scenariusz, wierszyki, materiały na Dzień Matki
źródło: bethsmith0128.ferdunn.comaixelsyd13.wordpress.commazestoprint.com
Zabawa łączy bodźce dotykowe z umiejętnościami wzrokowo-ruchowymi. Opisywanie cech oraz definiowanie rzeczy lub doświadczeń zwiększa zrozumienie dostarczanych wrażeń... Potrzebne materiały: Kartki z bloku, długopis lub ołówek. Sposób zabawy: Na środku kartki narysuj kreskę i zrób dwie kolumny. Jedną zatytułuj „W domu”, a drugą – „Na dworze”.W kolumnie „W domu” wymień przedmioty, które można znaleźć w … Czytaj dalej W domu – Na dworze – zabawy dla dzieci z ASD
Dzieci z autyzmem i zespołem Aspergera = (ASD), rozumieją i postrzegają świat w bardzo konkretny sposób. Czasami są perfekcjonistami, którzy chcą, by zabawy toczyły się w konkretnym kierunku i nie różniły się od tego, jak "powinny przebiegać". Ta gra pomaga dzieciom uświadomić sobie, że często istnieje więcej niż jeden sposób na wykonanie danej czynności. Materiały … Czytaj dalej Jak to się kończy? – autystyczne zabawy
