Reklamy

autyzmwszkole.com

Wiedza zawarta w dwóch subskrypcjach: Dostęp Premium 10 zł i Subskrypcja miesięczna 6 zł oraz

eBooki i pakiety lekcyjne
Reklamy
Reklamy

Propozycja zajęć lub warsztatów rozwijających uwagę dla dzieci ze spektrum autyzmu na Dzień Kota:

Kocie przygody: Rozwijanie uwagi przez zabawę i kreatywność

Zapoznanie z tematem (15 minut):

  • Kim jest kot?
    • Kot, zwany również kotem domowym (Felis catus), to małe drapieżne ssaki, które od tysięcy lat towarzyszą ludziom. Są jednymi z najbardziej popularnych zwierząt domowych na świecie.
  • Kilka ciekawostek o kotach:
    1. Drapieżniki z natury: Koty są drapieżnikami, co oznacza, że są zazwyczaj myśliwymi, polującymi na mniejsze zwierzęta, takie jak ptaki, myszy czy owady. Jednak koty domowe są również związane z ludźmi od starożytności, pomagając w zwalczaniu szkodników.
    2. Elastyczność i zwinność: Koty słyną ze swojej niezwykłej elastyczności i zwinności. Potrafią obracać swoje ciała o 180 stopni i skakać na imponujące odległości, co sprawia, że są doskonałymi myśliwcami.
    3. Komunikacja przez mruczenie: Koty posługują się różnymi dźwiękami, aby przekazać swoje uczucia i potrzeby. Jednak najbardziej charakterystycznym dźwiękiem kotów jest mruczenie, które mogą wydawać zarówno w sytuacjach związanych z zadowoleniem, jak i podczas stresu czy bólu.
    4. Mistrzowie spania: Koty są prawdziwymi mistrzami w dziedzinie snu. Dorosły kot śpi przeciętnie od 12 do 16 godzin dziennie, co pomaga im zachować swoją energię na momenty aktywności.
    5. Higiena osobista: Koty są znane ze swojej dbałości o czystość. Spędzają dużo czasu na pielęgnowaniu swojej sierści poprzez lizanie. Jednocześnie koty potrafią wykazać się zdumiewającą czystością, sprawiając, że ich futerko zawsze wygląda zadbane.
  • Zadanie interaktywne:
    • Zorganizuj krótką grę quizową, w której dzieci mogą odpowiadać na pytania dotyczące kotów i zdobywać punkty. To może być świetny sposób na wciągnięcie ich uwagi i jednoczesne przyswajanie wiedzy na temat tych fascynujących zwierząt.

Cel warsztatów: Rozwinięcie umiejętności koncentracji, koordynacji ruchowej oraz wyrażania siebie poprzez interakcję z kocią tematyką.

Czas trwania: 60-90 minut

Reklamy
  1. Zapoznanie z tematem (15 minut):
    • Przywitaj dzieci serdecznie i przedstaw im temat zajęć: „Dzisiaj zajmiemy się światem kotów!”
    • Pokaż zdjęcia i krótkie filmy z różnymi rasami kotów, omów różnice między nimi.
  2. Kocie gry i zabawy (30 minut):
    • Przygotuj zestaw gier, które rozwijają zdolności koncentracji. Na przykład, układanie puzzli z obrazkami kotów, kocie memo, gry planszowe z kocimi postaciami.
    • Organizuj konkursy, np. kto narysuje najładniejszego kota lub kto najlepiej odtworzy dźwięki kotów.
  3. Sensoryczne doświadczenia (20 minut):
    • Przygotuj niewielkie pudełka z różnymi materiałami, takimi jak miękkie futerka, piasek (naśladujący kuwetę), kocie zabawki. Niech dzieci dotykają i eksplorują różne tekstury.
    • Zorganizuj mini „spacer” po kocim szlaku, na którym dzieci będą musiały przeczołgać się przez różne przeszkody; naśladować kocie odgłosy i robić „koci grzbiet”.
  4. Tworzenie kocich masek (15 minut):
    • Daj każdemu dziecku białe kartony w kształcie masek.
    • Udostępnij różnorodne materiały do dekoracji: farby, kolorowe pióra, bibuła, cekiny itp.
    • Zachęcaj dzieci do stworzenia swojej unikalnej kociej maski.
  5. Podsumowanie (5 minut):
    • Zakończ warsztaty krótkim podsumowaniem. Poproś dzieci, aby podzieliły się swoimi wrażeniami i tym, co najbardziej im się podobało.

Pamiętaj, aby dostosować aktywności do indywidualnych potrzeb i preferencji każdego dziecka. Ważne jest, aby stworzyć przyjazne i elastyczne środowisko, które pozwoli dzieciom cieszyć się czasem spędzonym na zajęciach.

Reklamy

Dodaj komentarz

Wpisy na stronie

  • Indywidualny Program Wczesnego Wspomagania Rozwoju WWRD dla dziecka ze Spektrum Autyzmu

    Indywidualny Program Wczesnego Wspomagania Rozwoju WWRD dla dziecka ze Spektrum Autyzmu

    Indywidualny program wspomagania rozwoju dla dziecka ze spektrum autyzmu powinien być dostosowany do konkretnych potrzeb i umiejętności. Poniżej przedstawiam ogólny przykład takiego programu, który można…

  • Bańka ASD

    Bańka ASD

    Któż nie lubi patrzeć jak woda z płynem zamienia się w bajkowe, opalizujące kule, które delikatnie unoszą się w powietrzu i znikają na tle nieba?…

  • Lekcja: Świadomy Oddech

    Lekcja: Świadomy Oddech

    Świadome oddychanie, w kontekście naszych dzisiejszych zajęć, oznacza aktywne skupienie uwagi na własnym oddechu i wykorzystywanie go jako narzędzia do poprawy samopoczucia fizycznego i emocjonalnego.…

  • Zajęcia rewalidacyjne dla Uczniów ze Spektrum Autyzmu na Temat Samodzielności

    Zajęcia rewalidacyjne dla Uczniów ze Spektrum Autyzmu na Temat Samodzielności

    Cel zajęć: Rozwijanie umiejętności samodzielności i życia codziennego u uczniów ze spektrum autyzmu. Czas trwania: 60 minut. Materiały: Plansze z ilustracjami przedstawiającymi codzienne czynności, znaczniki…

#arkusz #ASD #Asperger #aspiepozytywni #AspieZaklinaczka #autyzm #czytanie #dostosowanie #edukacja #emocje #IPET #kolorowanie #komunikacja #lekcja #logopedia #metody #MikiLittleAspie #mindfulness #motoryka #mowa #pedagog #percepcja #pozytywnyprzekazwspektrum #premium #przedszkole #psycholog #rewalidacja #rozwój #scenariusz #sensoryka #SI #społeczne #SylwiaBagińska #szkoła #terapia #tus #uczeń #umiejętnościspołeczne #uwaga #uważność #zabawa #zajęcia #ZespółAspergera #zmysły #ćwiczenia