Reklamy
Reklamy

Cele zajęć:

  1. Wspieranie rozwoju umiejętności krytycznego myślenia u dzieci ze spektrum autyzmu.
  2. Wprowadzenie do podstawowych koncepcji problem-solving.
  3. Tworzenie przyjaznej i strukturalnej przestrzeni do nauki.

Problem Solving jest to pewnego rodzaju kompetencją, która pozwala na zorganizowane, logiczne i spójne poszukiwanie rozwiązania danego problemu. Są to wszystkie czynności, które podejmujemy, aby zdefiniować problem, ustalić jego przyczynę, znaleźć różne rozwiązania, ocenić je, a następnie wdrożyć najlepsze rozwiązania.

Materiały:

  • Plansze z zagadkami logicznymi i rebusami.
  • Książki z krótkimi opowiadaniami lub zagadkami.
  • Plansze, długopisy, kalkulatory.
  • Przykłady prostych problemów do rozwiązania.
  • Opowiadanie Zagubiony koralik.
Reklamy


Dodaj komentarz

Wpisy na stronie

  • Dzienniki: Gry komputerowe – moja opowieść

    Kolejne opowiadanie Piotrka w zeszycie od polskiego: Polecenie: Napisz krótkie opowiadanie (strona), w którym użyjesz m. in. wszystkich rodzajów liczebników i imiesłowów. Piotrek: Moja opowieść…

  • Dzienniki: Części mowy

    Piątek, 6.11. 2015 Wracając ze szkoły powtarzamy ze Staśkiem części mowy. – Stasiek, powtórz ostatni raz i mamy w weekend luz. – Rzeczownik, czasownik, przymiotnik, pierdziownik……

  • Edukacja, zasiłki, służba zdrowia czyli co nam PiS obiecało

    W najnowszej Polityce można znaleźć spis obietnic, które padły w kampanii prezydenckiej i parlamentarnej. Tu cytat Prezydenta Andrzeja Dudy: „Nie słuchajcie państwo tego, co opowiadają,…

  • Wyprawka szkolna – błędna kwota kryterium dochodowego

    Zgodnie z przyjętą w czerwcu przez rząd uchwałą pomocową w ramach programu „Wyprawka szkolna”, polegająca na dofinansowaniu zakupu podręczników i materiałów edukacyjnych (tj. książek pomocniczych,…