Obcinanie paznokci i dbanie o ich wygląd
Ponieważ koniuszki palców dłoni i stóp mają liczne zakończenia nerwowe, nic dziwnego, że wiele dzieci nie znosi, gdy obcina się im paznokcie. Oto kilka sprytnych sposobów, jak to robić:

Ponieważ koniuszki palców dłoni i stóp mają liczne zakończenia nerwowe, nic dziwnego, że wiele dzieci nie znosi, gdy obcina się im paznokcie. Oto kilka sprytnych sposobów, jak to robić:
Twórcze dziecko – eBook o wspieraniu wyobraźni, mowy i narracji u dzieci z autyzmem. Arteterapia, ruch, scenariusze, karty pracy i praktyczne ćwiczenia.
Noworoczne zajęcia edukacyjno-terapeutyczne dla dzieci ze spektrum autyzmu – kreatywne zabawy sensoryczne, plastyczne i muzykoterapia.
Mój głos ma znaczenie – jak uczyć młodzież ze spektrum autyzmu spokojnego mówienia o potrzebach, samoreprezentacji i budowania własnego głosu. Warsztat, psychoedukacja i karta pracy…
Pisanie krokami u ucznia z ASD: od zdania do akapitu. Gotowy przykład WOPFU → IPET, cele, struktury i organizer akapitu do pracy w szkole.