Reklamy
Reklamy

„Cicha gwiazdka” – terapeutyczna bajka o spokojnym świętowaniu dla dzieci z ASD. Poznaj historię Hani, która pokazuje, jak cieszyć się magią świąt w ciszy i własnym tempie.

W małym, cichym miasteczku, otoczonym śnieżnymi wzgórzami, mieszkała dziewczynka o imieniu Hania. Hania uwielbiała święta Bożego Narodzenia, ale jednocześnie bała się świątecznego zgiełku. Głośne rozmowy, jasne światła i tłumy ludzi sprawiały, że czuła się przytłoczona. W tym roku postanowiła, że jej gwiazdka będzie inna – cicha, spokojna i pełna magii.


Przygotowania do cichej gwiazdki

Hania miała w domu ulubiony kącik – miękki fotel obok okna, z widokiem na ośnieżone drzewa. To tam postanowiła spędzić swoje święta. Wymyśliła, że przygotuje swoją własną „cichą gwiazdkę”, która pozwoli jej cieszyć się świątecznym czasem w jej własnym tempie.

Pierwszym krokiem było stworzenie specjalnej choinki. Hania wybrała małą gałązkę sosny, którą ustawiła w słoiku z wodą. Zamiast kolorowych światełek zawiesiła na niej papierowe gwiazdki, które sama wycięła, i szyszki, które zebrała w lesie. Jej choinka była prosta, ale wyjątkowa – idealna na spokojne święta.


Niespodziewany gość

Gdy Hania kończyła dekorowanie, do jej okna zapukała sowa. Była to najmądrzejsza sowa w całym miasteczku, która zawsze pojawiała się tam, gdzie ktoś potrzebował rady.

– „Dobry wieczór, Haniu. Widzę, że przygotowujesz coś wyjątkowego. Co to takiego?”

– „To moja cicha gwiazdka,” – odpowiedziała dziewczynka. – „Nie lubię hałasu i tłumów, więc chcę spędzić święta w spokoju.”

Sowa uśmiechnęła się i powiedziała:

– „To bardzo mądra decyzja. Święta powinny być takie, jakie każdy lubi. Ale pamiętaj, że nawet w ciszy można poczuć magię, jeśli otworzysz serce na drobne radości.”


Magia cichej gwiazdki

Hania wzięła sobie do serca słowa sowy i postanowiła, że jej gwiazdka będzie pełna małych, spokojnych chwil, które przyniosą jej radość.

  • Światełka spokoju: Hania zapaliła małą świeczkę i patrzyła, jak jej ciepłe światło rozprasza mrok.
  • Muzyka ciszy: Zamiast głośnych kolęd, wybrała delikatne dźwięki dzwoneczków, które wypełniły pokój spokojem.
  • Magiczne chwile z książką: Usiadła w swoim fotelu i czytała opowieści o świętach w innych krajach.

Każda chwila była wyjątkowa, bo Hania mogła cieszyć się nią na swój sposób, bez pośpiechu i hałasu.

Reklamy

Gwiazda na niebie

Wieczorem, gdy Hania spoglądała przez okno, na niebie rozbłysła wielka gwiazda. Sowa wróciła, by podziękować jej za to, że pokazała, jak święta mogą być piękne w ciszy.

– „Haniu, twoja cicha gwiazdka pokazała mi, że każdy z nas może odnaleźć radość w swoim własnym rytmie. Podziel się tą magią z innymi – może im też pomożesz odnaleźć spokój.”

Od tego czasu Hania co roku organizowała „cichą gwiazdkę” i zapraszała inne dzieci, które, tak jak ona, czuły się przytłoczone świątecznym zgiełkiem. Razem uczyli się, że radość można znaleźć w prostych, spokojnych chwilach.


Bajkoterapeutyczne przesłanie

„Cicha gwiazdka” to bajka, która pokazuje dzieciom z ASD, że nie muszą dostosowywać się do oczekiwań innych. Święta można spędzać w taki sposób, który przynosi radość i spokój, bez nadmiaru bodźców. Ta opowieść uczy również, jak ważne jest tworzenie bezpiecznej przestrzeni i celebrowanie chwil we własnym tempie.


Pomysły na zajęcia terapeutyczne

Cele zajęć:

  • Uczenie dzieci, jak radzić sobie z nadmiarem bodźców w czasie świąt.
  • Zachęcanie do odkrywania własnych potrzeb i preferencji.
  • Wspieranie wyciszenia i relaksu.

Scenariusz zajęć:

  1. Czytanie bajki:
    Przeczytaj dzieciom historię Hani i jej cichej gwiazdki. Po każdej scenie omów z dziećmi, jak Hania dbała o swój spokój.
  2. Rozmowa:
    • Jakie rzeczy przeszkadzają Ci podczas świąt?
    • Co sprawia, że czujesz się spokojny i szczęśliwy?
    • Jak można stworzyć swoją „cichą gwiazdkę”?
  3. Zajęcia plastyczne:
    Dzieci tworzą własne „choinki spokoju” z papieru, szyszek lub innych naturalnych materiałów.
  4. Relaksacja:
    Zaaranżuj w sali kącik relaksacyjny z miękkimi poduszkami, delikatnym światłem i spokojną muzyką. Dzieci mogą tam spędzić kilka minut na wyciszeniu.
  5. Tworzenie własnego rytuału spokoju:
    Każde dziecko wymyśla jeden mały rytuał, który pomoże mu wyciszyć się podczas świąt, np. zapalenie świeczki, słuchanie ulubionej melodii czy czytanie książki.

Podsumowanie

„Cicha gwiazdka” to opowieść, która uczy dzieci z ASD, że każdy ma prawo spędzać święta w swoim własnym tempie. Bajka inspiruje do tworzenia spokojnych, magicznych chwil, które pomagają odnaleźć radość nawet w zgiełku świątecznego sezonu.

Więcej inspirujących opowieści i scenariuszy zajęć znajdziesz na autyzmwszkole.com! 🎄


Skomentuj

Wpisy na stronie

  • Liść klonu – arkusz pracy dla ucznia ze spektrum autyzmu

    Liść klonu – arkusz pracy dla ucznia ze spektrum autyzmu

    Arkusz pracy dla ucznia ASD: (autyzm) / Zespół Aspergera Klasy: 1-3 Cele: Poznajemy kształty i kolory liści. Czytanie ze zrozumieniem/aktywne słuchanie. Ćwiczenia językowe Rozwijanie umiejętności poznawczych. Kolorowanie. Uwaga,…

  • Kasztany – arkusz pracy dla ucznia ze spektrum autyzmu

    Kasztany – arkusz pracy dla ucznia ze spektrum autyzmu

    Arkusz pracy dla ucznia ASD: (autyzm) / ZA Cele: Poznajemy kształty i kolory nasion. Czytanie ze zrozumieniem/aktywne słuchanie. Ćwiczenia językowe Rozwijanie umiejętności poznawczych. Kolorowanie. Uwaga, uważność. Wykonywanie poleceń…

  • Liść dębu – arkusz pracy dla ucznia ze spektrum autyzmu

    Liść dębu – arkusz pracy dla ucznia ze spektrum autyzmu

    Arkusz pracy dla ucznia ASD: (autyzm) / ZA Cele: Poznajemy kształty i kolory liści. Czytanie ze zrozumieniem/aktywne słuchanie. Ćwiczenia językowe Rozwijanie umiejętności poznawczych. Kolorowanie. Uwaga, uważność. Wykonywanie poleceń…

  • Jak zbudować zaufanie? Scenariusz zajęć dla przedszkolaków ze spektrum autyzmu

    Jak zbudować zaufanie? Scenariusz zajęć dla przedszkolaków ze spektrum autyzmu

    Scenariusz zajęć dostosowanych do potrzeb przedszkolaków ze spektrum autyzmu. Wstęp (przykładowy wstęp) Powitanie: Nauczyciel: Dzień dobry, drogie dzieci! Witam Was serdecznie na dzisiejszych zajęciach. Jak…