Inteligencja przyrodnicza
Inteligencja przyrodnicza to zdolność do postrzegania i analizy praw natury oraz postępowania zgodnie z nimi. Taka cecha umysłu jest często zauważalna u dzieci z autyzmem, które lubią zbierać kwiaty i patyki, kolekcjonować kamienie i muszelki oraz mogą spędzać długie godziny na obserwowaniu mrówek, pszczół i motyli. Warto to docenić i pielęgnować, ponieważ środowisko naturalne wspomaga rozwój umysłu i uspokaja zestresowane ciało.
Najprostsza metoda na uspokojenie się polega na oderwaniu uwagi dziecka od bieżącej sytuacji, osoby lub rzeczy, która wywołuje stres. Można to osiągnąć na wiele sposobów ale ważne możliwości wynikają już z samego naszego otoczenia. Wystarczy wyjść na podwórko, żeby zauważyć przepiękne motyle i spróbować poruszać się jak one. Oddech motyla pozwoli ci uspokoić emocje dziecka przez odwrócenie jego uwagi naturą. Łatwo takie ćwiczenie zapamiętać, ponieważ dotyczy zjawiskowej istoty, której wyjątkowość dostrzeżemy dopiero wtedy, kiedy przypomnimy sobie o wartości świata przyrody.
Harmonia Motyla
Miejsce:
- Dowolne.
Materiały:
- Arkusz papieru lub karton.
- Kredki, mazaki lub farby.
Opis zabawy:
Wyobraźcie sobie motyla i spróbujcie poruszać się jak on. Możecie wypróbować różne odmiany oddechu motyla i położyć się na plecach lub usiąść po turecku. Czasami zwiększa to efekt odprężenia przy oddychaniu.
Przebieg zabawy:
- Namalujcie piękne motyle. Podpiszcie je przymiotnikami, które kojarzą wam się ze spokojem i zawieście przygotowany plakat na ścianie. Niech przypomną wszystkim domownikom o świecie przyrody kiedy odczują stres.
- Opowiedz dziecku o płucach i wyjaśnij jak działają przy oddychaniu. Poproś dziecko, żeby położyło dłoń na klatce piersiowej i skupiło się na tym jak rozszerzają się i kurczą jego płuca z każdym oddechem.
- Wyobraźcie sobie, że jesteście motylami. Stańcie obok siebie i rozwińcie skrzydła tak, żeby wraz z tułowiem utworzyły kształt litery T. Zwijajcie je z każdym powolnym wdechem i rozwijajcie z każdym spokojnym wydechem.
- Po wykonaniu mniej więcej dziesięciu powolnych oddechów zapytaj dziecko, czy czuje się jak motyle, które wcześniej narysowaliście. To dobry moment, żeby wyjaśnić dziecku, że może wykonać oddech motyla, kiedy poczuje stres.
autor: Katie Cook
źródło: Rozwój Dziecka z Autyzmem … Gdańskie Wydawnictwo Psychologiczne, Sopot 2022
autyzmwszkole.com 
