Reklamy
Reklamy

Co nas martwi po przebudzeniu? Ćwiczenia oparte na terapii poznawczo-behawioralnej, terapii ACT oraz uważności

Czy czasem budzisz się rano z bólem brzucha? Może od razu po przebudzeniu pojawia się w twojej głowie myśl: Co mam dzisiaj do zrobienia? Na pewno się domyślasz, że ma to coś wspólnego z lękiem. Niektóre dzieci najbardziej martwią się w poniedziałkowe poranki, kiedy muszą przejść z wolnego weekendu do wypełnionych obowiązkami dni powszednich. Każdy z nas to odczuwa.

Jeśli od razu po przebudzeniu czujesz lęk, to wstanie z łóżka może być trudne. Możesz wymyślać różne wymówki, żeby zostać pod kołdrą i zrobić sobie przerwę od życia. Zauważasz, że coś cię boli, więc prosisz rodziców, żeby pozwolili ci zostać w domu. Czasami trudno powiedzieć dlaczego czujesz ból w różnych częściach ciała. Czy ma to związek z lękiem, czy raczej oznacza początek jakiejś choroby? Pozwól, żeby ocenili to dorośli, którym ufasz. Jeżeli stwierdzą, że przyczyną bólu jest lęk, to najlepszym sposobem na poprawę samopoczucia będzie rozpoczęcie dnia tak jak zwykle.

Należy pamiętać, że jeśli zdecydujesz się zostać w domu i uniknąć zmartwień, twój skaner zagrożenia odbierze wiadomość, że poranne przygotowania do nowego dnia naprawdę są niebezpieczne i wymusi na tobie stan rezygnacji.

Dasz Sobie Radę

Reklamy


Dodaj komentarz

Wpisy na stronie

  • Liść klonu – arkusz pracy dla ucznia ze spektrum autyzmu

    Liść klonu – arkusz pracy dla ucznia ze spektrum autyzmu

    Arkusz pracy dla ucznia ASD: (autyzm) / Zespół Aspergera Klasy: 1-3 Cele: Poznajemy kształty i kolory liści. Czytanie ze zrozumieniem/aktywne słuchanie. Ćwiczenia językowe Rozwijanie umiejętności poznawczych. Kolorowanie. Uwaga,…

  • Kasztany – arkusz pracy dla ucznia ze spektrum autyzmu

    Kasztany – arkusz pracy dla ucznia ze spektrum autyzmu

    Arkusz pracy dla ucznia ASD: (autyzm) / ZA Cele: Poznajemy kształty i kolory nasion. Czytanie ze zrozumieniem/aktywne słuchanie. Ćwiczenia językowe Rozwijanie umiejętności poznawczych. Kolorowanie. Uwaga, uważność. Wykonywanie poleceń…

  • Liść dębu – arkusz pracy dla ucznia ze spektrum autyzmu

    Liść dębu – arkusz pracy dla ucznia ze spektrum autyzmu

    Arkusz pracy dla ucznia ASD: (autyzm) / ZA Cele: Poznajemy kształty i kolory liści. Czytanie ze zrozumieniem/aktywne słuchanie. Ćwiczenia językowe Rozwijanie umiejętności poznawczych. Kolorowanie. Uwaga, uważność. Wykonywanie poleceń…

  • Jak zbudować zaufanie? Scenariusz zajęć dla przedszkolaków ze spektrum autyzmu

    Jak zbudować zaufanie? Scenariusz zajęć dla przedszkolaków ze spektrum autyzmu

    Scenariusz zajęć dostosowanych do potrzeb przedszkolaków ze spektrum autyzmu. Wstęp (przykładowy wstęp) Powitanie: Nauczyciel: Dzień dobry, drogie dzieci! Witam Was serdecznie na dzisiejszych zajęciach. Jak…