Dmuchanie to odpowiednia forma pracy nad problemami oddechowymi i oralno-motorycznymi, które często występują w SPD/ASD i pokrewnych zaburzeniach. Specjalistka ruchu Adrienne B. Hausman, która prowadzi warsztaty „Magic Art” dla dzieci i dorosłych, nadesłała tę zabawę z dmuchanymi pisakami, opisując ją jako twórcze, satysfakcjonujące i korzystne doświadczenie.
50 doświadczeń edukacyjnych dla przedszkola i klas I–III zgodnych z nową podstawą programową. Gotowe pomysły wspierające rozwój dzieci i uczniów z ASD.
Poznaj psychologiczne znaczenie pytania „Kim jestem?” u uczniów w spektrum autyzmu. Artykuł wyjaśnia rolę tożsamości, narracji i autobiografii oraz pokazuje, jak szkoła może wspierać autentyczność…
Poznaj pierwszy moduł programu „JESTEM SOBĄ”. Dowiedz się, dlaczego rozwój tożsamości ucznia z autyzmem jest fundamentem dobrostanu i jak szkoła może wspierać autentyczność zamiast maskowania.
Gotowy scenariusz letnich zajęć sensorycznych z wodą dla przedszkolaków z ASD. Poznaj nowoczesne podejście do interocepcji, samoregulacji i rozwijania świadomości sygnałów płynących z ciała.
