Reklamy
Reklamy
Dyniowa medytacja spokoju dla dzieci ze spektrum autyzmu

Prosta przykładowa medytacja spokoju z wykorzystaniem wyobraźni oraz dyni jako pomocy , która może być dostosowany do potrzeb dzieci ze spektrum autyzmu:

Zacznij od siedzenia w wygodnym miejscu, zamknij oczy i głęboko oddychaj. Oczywiście można medytować z otwartymi oczami.

Teraz wyobraź sobie, że spacerujesz po magicznym dyniowym ogrodzie. Wszędzie dookoła ciebie rosną wielkie, jasnopomarańczowe dynie.

Teraz widzisz, jak jedna z tych dyni zaczyna mówić. Mówi do ciebie spokojnym i miłym głosem. Mówi, że jest twoim dyniowym przyjacielem i że chce ci pomóc poczuć się spokojnie.

Dynia mówi ci, że możesz dotknąć jej skórki i poczuć jej fakturę: śliskość, gładkość z podłużnymi rowkami. Kiedy ją dotykasz, poczujesz, że całe twoje ciało staje się spokojne i relaksuje się.

Teraz dynia mówi, że możesz wejść do środka jej wnętrza, jak do pomarańczowej magicznej jaskini. Kiedy to zrobisz, zobaczysz, że wewnątrz jest ciepło i przytulnie. Poczujesz tu spokój i bezpieczeństwo.

Dynia mówi ci, że możesz usiąść na miękkiej dyniowej poduszce, która leży wewnątrz jaskini. Usiądź wygodnie i zacznij skupiać się na swoim oddechu. Wdech… i wydech…

Teraz zobacz, jak twoje myśli zaczynają płynąć powoli jak liście na wodzie. Są lekkie i łagodne. Czujesz, jak spadają na dyniową poduszkę i rozpływają się.

Dynia mówi ci, że możesz tutaj zostać tak długo, jak chcesz, żeby się zrelaksować i poczuć spokój. Kiedy będziesz gotowy, wystarczy wyjść z jaskini i wrócić do swojego codziennego świata, wiedząc, że zawsze możesz wrócić do tej magicznej dyniowej krainy, kiedy potrzebujesz chwili spokoju.

Teraz zacznij powoli wracać do rzeczywistości. Otwórz oczy i wróć do swojego otoczenia, czując się spokojnym i wypoczętym.

Medytacje mogą być dostosowywane do indywidualnych potrzeb i preferencji dzieci ze spektrum autyzmu. Ważne jest, aby być cierpliwym i elastycznym oraz dostosować medytację do reakcji i komfortu dziecka.

Sylwia Merchut (Iwan)

Reklamy


Dodaj komentarz

Wpisy na stronie

  • Magiczna Pracownia Świątecznych Czarów – kreatywne zajęcia przed Bożym Narodzeniem

    Magiczna Pracownia Świątecznych Czarów – kreatywne zajęcia przed Bożym Narodzeniem

    Oto pomysł na kreatywne integracyjne zajęcia dla dzieci związane z przygotowaniami do Świąt Bożego Narodzenia: Magiczna Pracownia Świątecznych Czarów Cel: Wspólne tworzenie ozdób świątecznych, rozwijanie…

  • Podwójna empatia w spektrum autyzmu

    Podwójna empatia w spektrum autyzmu

    „Prawda jest taka, że po­ru­sza­nie się po skom­pli­ko­wa­nych me­an­drach roz­mowy przy­po­mina jazdę po ulicy dwu­kie­run­ko­wej – po­trzeba dwóch uczest­ni­ków ru­chu, żeby się w tym po­gu­bić…

  • Gwiazda Betlejemska – arkusz pracy dla ucznia ze spektrum autyzmu

    Gwiazda Betlejemska – arkusz pracy dla ucznia ze spektrum autyzmu

    Arkusz pracy dla ucznia ASD: (autyzm) / Zespół Aspergera Klasy: 1-3 Cele: Poznajemy kształty i kolory roślin. Czytanie ze zrozumieniem/aktywne słuchanie. Ćwiczenia językowe Rozwijanie umiejętności poznawczych. Kolorowanie. Uwaga,…

  • Echolalia w spektrum autyzmu

    Echolalia w spektrum autyzmu

    Czym jest echolalia? Echolalię definiuje się jako powtarzanie sylab, słów lub zwrotów wypowiedzianych przez inne osoby. Powtarzanie może się odbywać z zachowaniem linii melodycznej, wysokości…