Dynia – arkusz pracy dla dziecka z autyzmem

Lekcja 1 Poziom podstawowy. Klasy 1-3. Cel: czytanie ze zrozumieniem/słuchanie/pisanie,kolorowanie,uwaga,wykonywanie poleceń,rozpoznawanie kolorów Materiały: arkusze z dynią,ołówki,pudełko z kredkami. Arkusz Dynia Imię i nazwisko……………………………………………………… Data…………… Pytania do tekstu: Gdzie rosną dynie?……………………………………………………………………………….Jaki kształt ma dynia?…………………………………………………………………………………Jaki kolor ma skórka i miąższ dyni?……………………………………………………………………………………….Jaki smak ma dynia?…………………………………………………………………………………………Czy dynie rosną na drzewach?………………………………………………………………………………………… Czytanka: Dynia Owoc dyni jest duży i pękaty. Dynie rosną na płożących się … Czytaj dalej Dynia – arkusz pracy dla dziecka z autyzmem

Dynio, dynio – stroimy miny – naśladujemy emocje, autyzm, artykulacja

Strojenie głupich min to świetna zabawa, która wzmacnia artykulację mowy. Wielkie dzięki dla Joanne Hanson za dodanie swoich pomysłów do tej wspaniałej gry. Zakres wieku rozwojowego: 3-7 Potrzebne przedmioty Kilka małych dyń i markery lub pożywne ciasteczka i lukier do ich ozdobieniaDuże lustro Przygotowanie Markerami na dyniach lub lukrem na ciasteczkach narysuj różne miny, na … Czytaj dalej Dynio, dynio – stroimy miny – naśladujemy emocje, autyzm, artykulacja