Autyzm, ZA, ASD, SPD, ADHD, dysleksja, spektrum zaburzeń, IPET, edukacja specjalna, rewalidacja, umiejętności społeczne, zaburzenia integracji sensorycznej SI, emocje, komunikacja, asystent, logopedia, terapia zajęciowa, strategie behawioralne, motoryka, scenariusze lekcji, gier i zabaw przedszkolaka, ucznia, dorosłego
Naukowcy zgodnie twierdzą, że nasz mózg nie jest wielozadaniowy Gdy mój syn był mały chodziliśmy na zajęcia grupowe - taka terapia dla dzieciaków z różnymi zaburzeniami. Często powtarzano tam ćwiczenia typu "jedna ręka kroi marchewkę, druga miesza zupę". Trzeba było "rozgrzać" te małe mózgi przed ciężką pracą. Jednak wszyscy widzieliśmy, że robienie dwóch czynności naraz... Czytaj dalej →
Mózg to niezwykła struktura, która pozwala nam, nie tylko funkcjonować sprawnie w skomplikowanym środowisku, ale również myśleć, tworzyć, odczuwać. "Gdybyśmy zajrzeli do wnętrza mózgu, zobaczylibyśmy gąszcz komórek i połączeń między mimi. W przeciętnym ludzkim mózgu znajduje się około 100 miliardów neuronów, jeszcze więcej komórek glejowych i biliony połączeń miedzy neuronami, nazywanych synapsami. Żeby mózg... Czytaj dalej →
"Nikt nie jest skazany na mózg, jaki ma w danej chwili. Mózg można naprawić, nawet jeżeli dotychczas był źle traktowany. Możesz zmienić swój mózg i zmienić swoje życie." - Tak twierdzi dr Amen wybitny psychiatra, badacz układu nerwowego, klinicysta, specjalista badań obrazowych mózgu w USA Idąc tym tropem jeśli autyzm wiąże się z dysfunkcjami mózgu... Czytaj dalej →
Blog na WordPress.com. Autor motywu: Anders Noren.
